<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569</id><updated>2011-12-28T13:15:24.479-03:00</updated><category term='Economía Agraria'/><category term='Trabajo'/><category term='Ciencia y Tecnología'/><category term='Calidad'/><category term='Economía Industrial'/><category term='Administración Estratégica'/><category term='OMT'/><category term='Econometría'/><category term='Educación'/><category term='Derecho'/><category term='Cuadro de Mando Integral'/><category term='Mar del Plata'/><category term='Universidades'/><category term='Turismo'/><category term='Ocio'/><category term='Educación Superior'/><category term='Comunicación'/><category term='Medología de la Investigación'/><category term='Administración Financiera'/><category term='Historia'/><category term='Desarrollo Local'/><category term='Etica'/><category term='Tributación'/><category term='Matemáticas'/><category term='Argentina'/><category term='Base de Datos'/><category term='Medio ambiente'/><category term='Sociología'/><category term='Informes de Adquisiciones y Cesiones'/><category term='Administración'/><category term='Marketing'/><category term='Viajes'/><category term='Datos Estadísticos'/><category term='Contabilidad'/><category term='Auditoría'/><category term='Economía'/><category term='Mercado de Capitales'/><category term='Evaluación de Proyectos'/><category term='Desarrollo'/><category term='Cs. Sociales'/><category term='Administración Pública'/><title type='text'>Novedades bibliográficas</title><subtitle type='html'>Recursos bibliográficos incorporados al Centro de Documentación. FCEyS-UNMdP</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cendocu.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>225</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-845395062023726257</id><published>2011-12-28T13:12:00.002-03:00</published><updated>2011-12-28T13:15:24.487-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Historia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Argentina: el siglo del progreso y la oscuridad. 1900-2003</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-nAA_Ie2xsPk/TvtAE6Y2zAI/AAAAAAAAAnc/vLnNIiF2FOA/s1600/ARGENTINA.jpg"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 175px; FLOAT: left; HEIGHT: 261px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691213007249918978" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-nAA_Ie2xsPk/TvtAE6Y2zAI/AAAAAAAAAnc/vLnNIiF2FOA/s320/ARGENTINA.jpg" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; El mundo entero se pregunta por qué la Argentina, una de las naciones más prósperas y cultas de América latina, ha llegado al siglo XXI devastada por el hambre y la deuda externa, en medio de una profunda conmoción social y política.&lt;br /&gt;Para responder a este enigma, la gran periodista argentina María Seoane hurga en las pasiones, las razones y las paradojas que han forjado la historia de la Argentina en un siglo marcado por dos grandes movimientos políticos "el peronismo y el radicalismo" y dominado por las utopías, las revoluciones, los golpes militares, los desaparecidos, el exilio y la guerra, la impunidad, el desdén por la ley y la enajenación del patrimonio nacional.&lt;br /&gt;No se puede hacer la historia de la Argentina sin comprender el comportamiento de la elite dominante, conservadora y autoritaria, el auge de una poderosa clase media que modeló el país y dio al mundo al Che y a Evita, a Gardel y a Piazzolla, a Borges y a Cortázar, y el papel desempeñado por los inmigrantes, que constituyeron las clases trabajadoras y alumbraron una izquierda que apenas pudo ser republicana. María Seoane describe con mano maestra el paisaje político y social de la Argentina contemporánea y nos ofrece aquí las claves para entender, por fin, el extraño destino de una gran nación.En estas páginas, escritas con un ritmo vertiginoso y apasionante, late la esperanza de que la Argentina vuelva a ser pronto un lugar donde valga la pena vivir y soñar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Prólogo&lt;br /&gt;1. LA ARGENTINA DE LAS VACAS GORDAS (1900-1930)&lt;br /&gt;2. EL PAÍS DE BORGES Y PERÓN (1930-1955)&lt;br /&gt;3. LA UTOPÍA, EVITA Y EL CHE (1955-1976)&lt;br /&gt;4. DEL MATADERO A LA DEMOCRACIA (1976-1989)&lt;br /&gt;5. DE LA DÉCADA CANALLA A LA ESPERANZA (1990-2003)&lt;br /&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;Índice de nombres&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Seoane, María. 2004. Argentina: el siglo del progreso y la oscuridad. 1900-2003. Buenos Aires: Crítica, 222 p. (Letras de Crítica).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Forma de adquisición: Compra FCEyS&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-845395062023726257?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/845395062023726257'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/845395062023726257'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_12_01_archive.html#845395062023726257' title='Argentina: el siglo del progreso y la oscuridad. 1900-2003'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-nAA_Ie2xsPk/TvtAE6Y2zAI/AAAAAAAAAnc/vLnNIiF2FOA/s72-c/ARGENTINA.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-6471248106949152594</id><published>2011-12-28T12:50:00.003-03:00</published><updated>2011-12-28T12:54:02.404-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sociología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación Superior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación'/><title type='text'>Educar en la sociedad del conocimiento</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-IxObIiogGQ8/Tvs64KG-gzI/AAAAAAAAAnQ/d7ObFJqCeCU/s1600/tedesco.jpg"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 138px; FLOAT: left; HEIGHT: 216px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691207290573456178" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-IxObIiogGQ8/Tvs64KG-gzI/AAAAAAAAAnQ/d7ObFJqCeCU/s320/tedesco.jpg" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt; En nuestros días, el eje articulador de la economía es la utilización intensiva de conocimientos. Educar en la sociedad del conocimiento analiza los fenómenos que atraviesan la educación y estudia sus consecuencias: el papel de la escuela, el de las llamadas "industrias educativas" y otras agencias de socialización tales como las empresas, la familia y los medios de comunicación.&lt;br /&gt;Asi, Juan Carlos Tedesco afirma en el prólogo del libro: "Los fenómenos analizados en estos textos se caracterizan por su novedad y por su inestabilidad. Nadie duda que estamos viviendo un período de transformaciones muy profundas, pero no sabemos realmente si esta dinámica de cambio será constante o si estamos en un proceso de transición que, en algún momento, asumirá cierta estabilidad".&lt;br /&gt;Ante el desconcierto provocado por estos cambios con frecuencia aparecen dos reacciones. La primera, de acuerdo con la lógica de la investigación científica, desecha las predicciones e incluso las hipótesis explicativas, puesto que la posibilidad de equivocarse es alta. La segunda, más atenta a las demandas de la política, intenta dar un sentido a los cambios, apartándose del enfoque propio de las ciencias sociales para situarse más cerca de la filosofía social, que permite explicitar tanto las orientaciones valorativas como los sentimientos que nos producen los procesos de cambio social. En la tensión entre ambas posturas se encuentra este libro, que desafía el silencio y la reticencia al debate.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Introducción&lt;br /&gt;1. Conocimiento y sociedad&lt;br /&gt;2. Sociedad del conocimiento y educación&lt;br /&gt;3. Universidad y sociedad del conocimiento&lt;br /&gt;4. Desafíos de las reformas educativas en América Latina&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;Bibliografía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Tedesco, Juan Carlos. 2009. Educar en la sociedad del conocimiento. México : Fondo de Cultura Económica, 122 p. (Colección Popular, 584. Serie Breves)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;Forma de adquisición: Compra FCEyS&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-6471248106949152594?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6471248106949152594'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6471248106949152594'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_12_01_archive.html#6471248106949152594' title='Educar en la sociedad del conocimiento'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-IxObIiogGQ8/Tvs64KG-gzI/AAAAAAAAAnQ/d7ObFJqCeCU/s72-c/tedesco.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-789898105284501328</id><published>2011-12-28T12:31:00.002-03:00</published><updated>2011-12-28T12:35:07.430-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ocio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Mar del Plata'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Historia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Un mar de memoria: historias e imágenes de Mar del Plata</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-6KSEMvQeuWk/Tvs2XDhkyOI/AAAAAAAAAnE/OdXiKp1gT8w/s1600/mardememoria.gif"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 128px; FLOAT: left; HEIGHT: 165px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691202323823773922" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-6KSEMvQeuWk/Tvs2XDhkyOI/AAAAAAAAAnE/OdXiKp1gT8w/s320/mardememoria.gif" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt; Durante décadas Mar del Plata fue un lugar anhelado; la ciudad que había que conocer, la experiencia de veraneo que había que tener. Desde todos los puntos de la república, la gente llegaba y la admiraba, la recorría con placer y orgullo, y regresaba a su lugar y narraba esa satisfacción.brLo cual hacía que más y más quisieran ir, en un círculo virtuoso que acompañó el crecimiento de la Argentina.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;Estos visitantes, naturalmente, tenían una vivencia sesgada de la ciudad. A sus espaldas, delante de ellos aunque quizás sin apreciarlo, Mar del Plata crecía y se afirmada los doce meses del año, no sólo durante el verano. Esto es algo obvio, pero no siempre se valora, y menos aún se considera.brUn mar de memoria es un reflejo de esa totalidad. En primer plano, por supuesto, la ciudad del veraneo, con sus playas y el casino, con las ramblas (la actual y las de comienzos del siglo XX), los hoteles y la sociabilidad que se desplegaba en estos escenarios. Pero también con el trabajo y la política, con esa escena menos recordada y que al cabo resulta clave para entender el desarrollo de una metrópolis.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;Construido en base a testimonios, convertidos en breves relatos, y con una gran cantidad de fotos, muchas de ellas hasta hoy inéditas, este libro repone la vivencia de una ciudad, su belleza singular, su tiempo dorado (no exento de conflictos) y su asombroso crecimiento. Despierta una nostalgia feliz, dichosa: en el encuentro con estas voces y estas imágenes regresa para el lector un tiempo histórico, que va de la década del treinta hasta el presente, las emociones y los recuerdos asociados a ese tiempo y la fascinación por Mar del Plata.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;Agradecimientos&lt;br /&gt;Introducción, Elisa Pastoriza&lt;br /&gt;El mar, Bettina Favero, Marcelo Pedetta y Gerardo Portela&lt;br /&gt;La ciudad material, Mónica Bartolucci y Talía Pilcic&lt;br /&gt;Consumo y ocio, Melina Piglia y Marcelo Pedetta&lt;br /&gt;Recuerdos de la vida en los hoteles de la costa, Elisa Pastoriza y Fernanda Reis&lt;br /&gt;En busca de la sociabilidad deseada, Bettina Favero, Susana Delgado y Fernanda Reis&lt;br /&gt;La política y la ciudad estacional, Elisa Pastoriza&lt;br /&gt;Visiones del trabajo, Juan Ferguson&lt;br /&gt;Archivos y fuentes&lt;br /&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;Abreviaturas&lt;br /&gt;Los autores&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Pastoriza, Elisa, dir.2009. Un mar de memoria: historias e imágenes de Mar del Plata. Buenos Aires: Edhasa, 179 p. (Otras obras).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;Forma de adquisición: Compra FCEyS&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-789898105284501328?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/789898105284501328'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/789898105284501328'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_12_01_archive.html#789898105284501328' title='Un mar de memoria: historias e imágenes de Mar del Plata'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-6KSEMvQeuWk/Tvs2XDhkyOI/AAAAAAAAAnE/OdXiKp1gT8w/s72-c/mardememoria.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3386469578453380494</id><published>2011-12-28T12:15:00.006-03:00</published><updated>2011-12-28T12:22:08.881-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ocio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Mar del Plata'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Historia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>La conquista de las vacaciones: breve historia del turismo en la Argentina</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ffpJRG7UGXI/TvsyrJxkQAI/AAAAAAAAAm4/7BeaRI-17-0/s1600/VACACIONES.jpg"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 175px; FLOAT: left; HEIGHT: 254px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5691198271052333058" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-ffpJRG7UGXI/TvsyrJxkQAI/AAAAAAAAAm4/7BeaRI-17-0/s320/VACACIONES.jpg" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; &lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Cuando se acerca el verano, de manera corriente, la gran mayoría de los argentinos planean sus vacaciones. Es parte del calendario anual, un rito inamovible. ¿Pero fue siempre así? Por cierto que no. ¿Y se disfrutaron y vivieron ayer igual que hoy? Menos todavía.&lt;br /&gt;En este libro pionero, y de manera brillante, Elisa Pastoriza traza la historia de las vacaciones argentinas. Desde comienzos del siglo XX, cuando era un lujo de la clase alta, hasta nuestros días. Es una transformación apasionante, primero con la incorporación de las capas medias de la sociedad, y luego de los sectores populares. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Una conquista que tiene epicentro en Mar del Plata, naturalmente, pero que también se extiende hacia Bariloche, las Sierras de Córdoba, las Cataratas del Iguazú. Al cabo, es una historia de progreso social, del surgimiento del "turista argentino". Y también, inevitablemente, de la Argentina, que fue capaz, con leyes y disputas, con avances y retrocesos, de ampliar el bienestar de sus habitantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Agradecimientos&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Introducción&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Debates, problemas e interrogantes&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Primera Parte. El turismo en la Argentina finisecular&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Segunda Parte. Democratización y distinción&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Estado, instituciones y prácticas privadas en los años treinta&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Tercera Parte. Tiempos del ocio peronistas&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Conclusiones&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Fuentes&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Apéndice&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Pastoriza, Elisa. 2011. La conquista de las vacaciones: breve historia del turismo en la Argentina. Buenos Aires: Edhasa, 293 p. (Temas de la Argentina)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Compra FCEyS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-3386469578453380494?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3386469578453380494'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3386469578453380494'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_12_01_archive.html#3386469578453380494' title='La conquista de las vacaciones: breve historia del turismo en la Argentina'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-ffpJRG7UGXI/TvsyrJxkQAI/AAAAAAAAAm4/7BeaRI-17-0/s72-c/VACACIONES.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-2112441367985000089</id><published>2011-11-25T12:53:00.001-03:00</published><updated>2011-11-25T12:54:51.868-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trabajo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Políticas públicas de empleo y territorio. Informe final del Programa de Apoyo a la Consolidación y Mejora de la Calidad del Empleo en Argentina (CEA)</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-v9AwWTO0Ivg/Ts-552PM0aI/AAAAAAAAAmI/1pUzvTQi-jo/s1600/politicas.bmp"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 176px; height: 247px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-v9AwWTO0Ivg/Ts-552PM0aI/AAAAAAAAAmI/1pUzvTQi-jo/s320/politicas.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678962058600436130" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Presentación&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo I.&lt;br /&gt;Introducción&lt;br /&gt;1. Políticas de empleo en Argentina&lt;br /&gt;2. La intervención del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social&lt;br /&gt;3. La Organización  Internacional del Trabajo y el Programa de apoyo para la reactivación del empleo en Argentina&lt;br /&gt;4. El Programa de Apoyo a la Consolidación y Mejora de la Calidad del Empleo en Argentina&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo II. Las políticas públicas de empleo con base territorial&lt;br /&gt;1. La estrategia de empleo del MTEySS&lt;br /&gt;2. Las políticas de empleo y sus líneas de acción&lt;br /&gt;3. Las herramientas: Innovación y creatividad territorial&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo III. Aportes del CEA a las políticas de empleo en Argentina&lt;br /&gt;1. Los aportes&lt;br /&gt;2. Las limitaciones&lt;br /&gt;3. Los aprendizajes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Abad, Luis, coord.; Arroyo, Jorge, coord. 2011. Políticas públicas de empleo y territorio. Informe final del Programa de Apoyo a la Consolidación y Mejora de la Calidad del Empleo en Argentina (CEA). Buenos Aires: OIT; MTEySS, 77 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Enviado por OIT Buenos Aires&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-2112441367985000089?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2112441367985000089'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2112441367985000089'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#2112441367985000089' title='Políticas públicas de empleo y territorio. Informe final del Programa de Apoyo a la Consolidación y Mejora de la Calidad del Empleo en Argentina (CEA)'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-v9AwWTO0Ivg/Ts-552PM0aI/AAAAAAAAAmI/1pUzvTQi-jo/s72-c/politicas.bmp' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-1027728391074760660</id><published>2011-11-25T12:48:00.001-03:00</published><updated>2011-11-25T12:51:22.692-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trabajo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Trabajo rural estacional en Santiago del Estero / OIT</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-RWbJUBaYIJc/Ts-5E8xiFhI/AAAAAAAAAl8/JxhTmDYPbkc/s1600/rural.bmp"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 182px; height: 244px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-RWbJUBaYIJc/Ts-5E8xiFhI/AAAAAAAAAl8/JxhTmDYPbkc/s320/rural.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678961149821982226" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Introducción&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo I. Empleo rural en el NOA, Jorge Paz&lt;br /&gt;1. Caracterización del mercado laboral en el sector rural en el NOA&lt;br /&gt;2. Nivel y estructura del empleo rural en el NOA&lt;br /&gt;3. Evolución y tendencia del empleo rural formal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo II. Empleo rural migrante y estacional en Santiago del Estero, Reinaldo Ledesma y Alberto Tasso&lt;br /&gt;1. Caracterización del mercado de trabajo&lt;br /&gt;2. Antecedentes históricos y teóricos&lt;br /&gt;3. El contexto provincial y la configuración territorial del espacio&lt;br /&gt;4. Tercerización del trabajo rural en Santiago del Estero&lt;br /&gt;5. El trabajador rural migrante y estacional en Santiago del Estero&lt;br /&gt;6. Conclusiones&lt;br /&gt;7. Recomendaciones generales y fundamentos de una acción concertada&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Ledesma, Reinaldo; Paz, Jorge; Tasso, Alberto. 2011. Trabajo rural estacional en Santiago del Estero. Buenos Aires: OIT; MTEySS, 132 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Enviado por OIT Buenos Aires&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-1027728391074760660?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1027728391074760660'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1027728391074760660'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#1027728391074760660' title='Trabajo rural estacional en Santiago del Estero / OIT'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-RWbJUBaYIJc/Ts-5E8xiFhI/AAAAAAAAAl8/JxhTmDYPbkc/s72-c/rural.bmp' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-6976897890699941410</id><published>2011-11-25T12:43:00.001-03:00</published><updated>2011-11-25T12:47:36.018-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trabajo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Más y mejor trabajo para todos : del programa Jefes de Hogar al programa Jóvenes. Políticas activas de emleo, Argentina 2003-201: Sistematización y an</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-mrqRFr9YZaE/Ts-4F8T7GwI/AAAAAAAAAlw/1XqCgWqcp8k/s1600/masymejor.bmp"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 183px; height: 238px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-mrqRFr9YZaE/Ts-4F8T7GwI/AAAAAAAAAlw/1XqCgWqcp8k/s320/masymejor.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678960067366034178" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Introducción&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo I. Los contextos. Argentina en la primera década del siglo XXI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo II. Las políticas de empleo. Lineamientos e impacto&lt;br /&gt;1. Lineamientos - Objetivos de las acciones y públicos destinatarios&lt;br /&gt;2. Impacto - Evolución de los indicadores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo III. Análisis de la experiencia&lt;br /&gt;1. La centralidad del trabajo&lt;br /&gt;2. La adaptabilidad a los contextos&lt;br /&gt;3. La institucionalidad de la política&lt;br /&gt;4. La empleabilidad de las personas&lt;br /&gt;5. La territorialidad de la estrategia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo IV. Los desafíos abiertos. Hacia una matriz consolidada de políticas de empleo&lt;br /&gt;Conclusiones y recomendaciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Madoery, Oscar. 2011. Más y mejor trabajo para todos : del programa Jefes de Hogar al programa Jóvenes. Políticas activas de emleo, Argentina 2003-201: Sistematización y análisis integrado. Buenos Aires: OIT; MTEySS, 97 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Enviado por OIT Buenos Aires&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-6976897890699941410?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6976897890699941410'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6976897890699941410'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#6976897890699941410' title='Más y mejor trabajo para todos : del programa Jefes de Hogar al programa Jóvenes. Políticas activas de emleo, Argentina 2003-201: Sistematización y an'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-mrqRFr9YZaE/Ts-4F8T7GwI/AAAAAAAAAlw/1XqCgWqcp8k/s72-c/masymejor.bmp' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-1889799589600287091</id><published>2011-11-25T12:39:00.002-03:00</published><updated>2011-11-25T12:42:49.232-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trabajo'/><title type='text'>Promoción municipal del empleo / OIT</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-LH2bmTRPKmA/Ts-2wmxs0XI/AAAAAAAAAlk/LyDcB8xCzCY/s1600/empleo.bmp"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 182px; height: 245px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-LH2bmTRPKmA/Ts-2wmxs0XI/AAAAAAAAAlk/LyDcB8xCzCY/s320/empleo.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678958601296466290" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Presentación - Introducción&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo I. Experiencias municipales a favor del desarrollo productivo con énfasis en el empleo&lt;br /&gt;- Campo Viera, Departamento de Oberá, Provincia de Misiones: integralidad de los sistemas productivos como motor del empleo, la piscicultura&lt;br /&gt;- Concordia, Provincia de Entre Ríos: desarrollo del cluster maderero&lt;br /&gt;- La  Cocha, Provincia de Tucumán: desarrollo local y empleo&lt;br /&gt;- Palpalá, Provincia de Jujuy: el empleo y la producción como eje del desarrollo social y económico&lt;br /&gt;- Villa de Merlo, Provincia de San Luis: empleo decente y producción sostenible&lt;br /&gt;- Villa Unión, Departamento de Coronel Felipe Varela, Provincia de La Rioja: políticas activas de empleo, hacia el desarrollo local y el trabajo decente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo II. Experiencias de servicios de empleo y mejora de la empleabilidad&lt;br /&gt;-  Fontana, Provincia del Chaco: mejoramiento de la empleabilidad&lt;br /&gt;- Forres, Departamento de Robles, Provincia de Santiago del Estero: liderazgo municipal para la gestión y articulación de políticas públicas de empleo&lt;br /&gt;- General Roca, Provincia de Río Negro: profesionalización de la intermediación laboral&lt;br /&gt;- Jáchal, Provincia de San Juan: intermediación laboral para la promoción del empleo decente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo III. Experiencias de ejecución del programa Jóvenes con más y mejor Trabajo&lt;br /&gt;- Esperanza, provincia de santa fe: jóvenes con más y mejor trabajo&lt;br /&gt;- Villa María, Departamento General San Martín, Provincia de Córdoba: política de empleo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo IV. Experiencias de gobiernos provinciales, de articulación con el MTEySS e involucramiento activo&lt;br /&gt;- Provincia de San Juan: programa de fortalecimiento del empleo y la producción local: San Juan en el Bicentenario&lt;br /&gt;- Provincia de Tucumán: sistema integrado de información provincial de empleo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;OIT. Programa CEA. 2011. Promoción municipal del empleo. Buenos Aires: OIT; MTEySS, 121 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Enviado por OIT Buenos Aires&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-1889799589600287091?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1889799589600287091'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1889799589600287091'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#1889799589600287091' title='Promoción municipal del empleo / OIT'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-LH2bmTRPKmA/Ts-2wmxs0XI/AAAAAAAAAlk/LyDcB8xCzCY/s72-c/empleo.bmp' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-4861218858759715318</id><published>2011-11-25T12:20:00.002-03:00</published><updated>2011-11-25T12:22:32.309-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración Pública'/><title type='text'>Progresos en economía del sector público</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-j0yCEZc1Izc/Ts-yRIpNbzI/AAAAAAAAAlY/zFLSPsubdSY/s1600/prog_sectrorpublico_xs.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 96px; height: 137px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-j0yCEZc1Izc/Ts-yRIpNbzI/AAAAAAAAAlY/zFLSPsubdSY/s320/prog_sectrorpublico_xs.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678953662585335602" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Navajas, Fernando, Ed. ; Porto, Alberto, ed. 2011. Progresos en economía del sector público. Buenos Aires: Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 221 p. (Asociación Argentina de Economía Política. Progresos en Economía)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Forma de adquisición: gentileza de Mg. Daniela Calá&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-4861218858759715318?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4861218858759715318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4861218858759715318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#4861218858759715318' title='Progresos en economía del sector público'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-j0yCEZc1Izc/Ts-yRIpNbzI/AAAAAAAAAlY/zFLSPsubdSY/s72-c/prog_sectrorpublico_xs.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-5038962516622084656</id><published>2011-11-25T12:19:00.000-03:00</published><updated>2011-11-25T12:20:17.133-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><title type='text'>Progresos en teoría de los juegos y sus aplicaciones</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Arozamena, Leandro, comp.; Weinschelbaum, Federico, comp. 2011. &lt;span style="mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Progresos en teoría de los juegos y sus aplicaciones. &lt;/span&gt;Buenos Aires: Temas, 100 p. (Asociación Argentina de Economía Política. Progresos en Economía)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Forma de adquisición: gentileza de Mg. Daniela Calá&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-5038962516622084656?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/5038962516622084656'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/5038962516622084656'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#5038962516622084656' title='Progresos en teoría de los juegos y sus aplicaciones'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-6320722063871356666</id><published>2011-11-25T12:16:00.003-03:00</published><updated>2011-11-25T12:22:53.174-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><title type='text'>Progresos en microeconomía</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-RpxaiBw6gms/Ts-xiW7MwqI/AAAAAAAAAlM/1Fn2VNU3p00/s1600/prog_microeconomia_xs.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 99px; height: 141px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-RpxaiBw6gms/Ts-xiW7MwqI/AAAAAAAAAlM/1Fn2VNU3p00/s320/prog_microeconomia_xs.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678952858965033634" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Chisari, Omar O., comp. 2011. Progresos en microeconomía. Buenos Aires: Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 239 p. (Asociación Argentina de Economía Política. Progresos en Economía).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Gentileza de Mg. Daniela Calá&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-6320722063871356666?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6320722063871356666'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6320722063871356666'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#6320722063871356666' title='Progresos en microeconomía'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-RpxaiBw6gms/Ts-xiW7MwqI/AAAAAAAAAlM/1Fn2VNU3p00/s72-c/prog_microeconomia_xs.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-5543590795386673828</id><published>2011-11-25T11:56:00.006-03:00</published><updated>2011-11-25T12:16:35.444-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medio ambiente'/><title type='text'>Progresos en economía ambiental</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-DetQlWgpADI/Ts-syJl3ATI/AAAAAAAAAko/auTLhGkt9jU/s1600/prog_eco_ambiental_xs.gif"&gt;&lt;img style="float: left; 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Progresos en economía ambiental. Buenos Aires: Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la  Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 214 p. (Progresos en Economía / Asociación Argentina de Economía Política)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Forma de adquisición: Gentileza de Mg. Daniela Calá&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-Times New Roman&amp;quot;;mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:12.0pt;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-5543590795386673828?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/5543590795386673828'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/5543590795386673828'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#5543590795386673828' title='Progresos en economía ambiental'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-DetQlWgpADI/Ts-syJl3ATI/AAAAAAAAAko/auTLhGkt9jU/s72-c/prog_eco_ambiental_xs.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-627796383897247841</id><published>2011-11-16T13:16:00.003-03:00</published><updated>2011-11-16T13:23:31.300-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Crisis, recuperación y nuevos dilemas. La economía argentina 2002-2007</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-CWwUcz1ssmw/TsPiYL-mqXI/AAAAAAAAAkY/7brNhI4il2k/s1600/crisis.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 140px; height: 197px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-CWwUcz1ssmw/TsPiYL-mqXI/AAAAAAAAAkY/7brNhI4il2k/s320/crisis.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5675628860577065330" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;  mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:  ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;La Oficina&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language: ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt; de CEPAL en Buenos Aires, a partir de la experiencia recogida en el desarrollo del conjunto de actividades que abarca la continuidad del programa permanente de análisis e investigación sobre la economía argentina, aproxima en los documentos compilados en esta publicación, una reflexión sobre lo sucedido y lo por venir, en algunas áreas y sectores -aquéllos sobre los que ha venido desarrollando estudios los últimos años.&lt;br /&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;&lt;/span&gt;Por ende, se han realizado nueve documentos que analizan la realidad económico-social del país desde tres ejes. Un eje referencial, de marco general, que agrupa estudios realizados sobre cómo se acomodaron las variables macro-fiscales, qué ha sucedido en materia de empleo, cómo se equilibró la balanza comercial argentina y hacia dónde se ha movido la inversión extranjera directa. Otro eje con una visión más orientada a las respuestas microeconómicas ante las nuevas condiciones, compuesto por tres estudios que exploran el desempeño reciente de la industria, el agro y las evidencias sobre las conductas innovadoras de los agentes que componen ambos sectores. Por último, un tercer eje que discute los dilemas que se presentan para el rediseño de las políticas sociales y los desequilibrios territoriales.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;E&lt;/span&gt;l objetivo de este conjunto de trabajos es realizar una descripción analítica y exhibir algunas evidencias empíricas con el propósito de reseñar cuál fue el punto de partida de esa recuperación, cómo se generó aquel proceso, cuáles fueron los mecanismos que operaron, y en dónde nos encontramos hoy en relación a la consolidación de un proceso de crecimiento estable y tendencial. En suma, se busca aportar al debate sobre una agenda del desarrollo, favoreciendo la dinámica de cambio estructural mediante la acumulación de capacidades tecnológicas y la calificación de recursos. No se trata de dar respuestas, ni propuestas de políticas, sino de indicar el punto de partida y los interrogantes y desafíos que se abren para consolidar un sendero de crecimiento sostenido, sin grandes oscilaciones, que permita expandir la base de generación de riqueza y garantice una mayor inclusión social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Capítulo I. Crisis, recuperación y nuevos dilemas. La economía argentina 2002-2007, Guillermo Anlló, Bernardo Kosacoff y Adrián Ramos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo II. Macroeconomía en recuperación: la Argentina post- crisis, Oscar Cetrángolo, Daniel Heymann y Adrián Ramos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo III. El crecimiento reciente de la industria argentina. Nuevo régimen sin cambio estructural, Cecilia Fernández Bugna y Fernando Porta&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo IV. Evolución reciente de la balanza comercial argentina. El desplazamiento de la restricción externa, Carlos Bianco, Fernando Porta y Felipe Vismara&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo V. Inversión extranjera directa en la  Argentina. Crisis, reestructuración y nuevas tendencias después de la convertibilidad, Gabriel Bezchinsky, Marcelo Dinenzon, Luis Giussani, Omar Caino, Beatriz López y Silvia Amiel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo VI. El desarrollo agropecuario en las últimas décadas: ¿Volver a creer? Roberto Bisang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo VII. La innovación en la  Argentina post-devaluación. Antecedentes previos y tendencias a futuro, Guillermo Anlló, Gustavo Lugones y Fernando Peirano&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo VIII. Crecimiento económico y desigualdades territoriales en Argentina, Francisco Gatto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo IX. El mercado de trabajo luego de la crisis. Avances y desafíos, Luis Beccaria&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo X. Políticas sociales en Argentina: viejos problemas, nuevos desafíos, guillermo Anlló y Oscar Cetrángolo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Kosacoff, Bernardo, ed. 2007. Crisis, recuperación y nuevos dilemas. La economía argentina 2002-2007. Santiago, Chile : CEPAL, 426 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Donación del autor a la Escuela de Posgrado y Educación Profesional Continua FCEyS&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-627796383897247841?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/627796383897247841'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/627796383897247841'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#627796383897247841' title='Crisis, recuperación y nuevos dilemas. La economía argentina 2002-2007'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-CWwUcz1ssmw/TsPiYL-mqXI/AAAAAAAAAkY/7brNhI4il2k/s72-c/crisis.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-421520678635420508</id><published>2011-11-15T13:33:00.002-03:00</published><updated>2011-11-15T13:39:13.959-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía Industrial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Desarrollando capacidades competitivas: estrategias empresariales, internacionalización y especialización productiva de la Argentina</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-HNCsMd4HWEs/TsKUwKUFtHI/AAAAAAAAAkM/E8nQx-wKdJw/s1600/kosacoff.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 134px; height: 189px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-HNCsMd4HWEs/TsKUwKUFtHI/AAAAAAAAAkM/E8nQx-wKdJw/s320/kosacoff.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5675262035563492466" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;[Del Prólogo] Desde la ruptura del modelo de industrialización sustitutiva a finales de la década de 1970, la economía argentina está generando transformaciones muy profundas. En un contexto macroeconómico de alta volatilidad y de un escenario internacional crecientemente competitivo, las empresas han debido generar sus estrategias para el desarrollo de los negocios con una elevada incertidumbre.&lt;br /&gt;En este libro se han compilado los artículos que he publicado en el Boletín Informativo Techint desde julio de 1988 hasta diciembre de 2009. En su conjunto, estos trabajos centran su preocupación en el desarrollo de ventajas competitivas dinámicas, las respuestas empresariales ante los distintos contextos macroeconómicos, los cambios en el patrón de especialización productiva, la internacionalización de la producción y los determinantes de las fuentes de crecimiento de la economía argentina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Industrialización y exportación de manufacturas en la  Argentina. Evolución estructural y apertura exportadora (1973-1986), Daniel Azpiazu, Roberto Bisang y Bernardo Kosacoff&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exportaciones industriales en una economía en transformación:Las sorpresas del caso argentino, Roberto Bisang y Bernardo Kosacoff&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La industria argentina: un proceso de reestructuración desarticulada, Bernardo Kosacoff&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estrategias empresariales en la transformación industrial argentina, Bernardo Kosacoff&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las multinacionales argentinas, Bernardo Kosacoff&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reformas de los noventa, estrategias empresariales y el debate sobre el crecimiento económico, Bernardo Kosacoff y Adrián Ramos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Componentes macroeconómicos, sectoriales y microeconómicos para una estrategia nacional de desarrollo. Lineamientos para fortalecer las fuentes de crecimiento económico, Bernardo Kosacoff (Director general) Proyecto coordinado por CEPAL-ONU, a solicitud de la Secretaría de Política Económicadel Ministerio de Economía y Producción, financiado por el BID&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La visión industrial del ingeniero Roberto Rocca, Bernardo Kosacoff&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;- Evaluación del desempeño y aportes para un rediseño del MERCOSUR. Una perspectiva desde los sectores productivos argentinos, Bernardo Kosacoff (Coordinador) Guillermo Anlló, Gustavo Baruj, Roberto Bouzas, Carlos Bonvecchi, Eugenia Crespo Armengol, Ricardo Delgado, José María Fanelli, Daniel Heymann, Fernando Porta, Gloria Pérez Constanzó, Adrián Ramos, Federico Sarudiansky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comportamientos microeconómicos en entornos de alta incertidumbre:la industria argentina, Bernardo Kosacoff y Adrián Ramos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Marchas y contramarchas de la industria argentina (1958-2008), Bernardo Kosacoff&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Kosacoff, Bernardo. 2010. Desarrollando capacidades competitivas: estrategias empresariales, internacionalización y especialización productiva de la Argentina. Buenos Aires : Techint, 442 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Donación del autor a la Escuela de Posgrado y Educación Profesional Continua FCEyS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-421520678635420508?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/421520678635420508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/421520678635420508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#421520678635420508' title='Desarrollando capacidades competitivas: estrategias empresariales, internacionalización y especialización productiva de la Argentina'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-HNCsMd4HWEs/TsKUwKUFtHI/AAAAAAAAAkM/E8nQx-wKdJw/s72-c/kosacoff.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-6692165419250518374</id><published>2011-11-08T12:39:00.004-03:00</published><updated>2011-11-15T13:41:42.780-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía Industrial'/><title type='text'>La inserción de América Latina en las cadenas globales de valor</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-nHdlmvK8_Ew/TrlNQA_Z0XI/AAAAAAAAAj8/WH_1rKDcx-o/s1600/19.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; 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En México, por ejemplo, la nueva inserción se debe en menor proporción a una dinámica endógena y está mayormente ligada a la llegada masiva de inversión extranjera directa. Frente a la apertura de mercados y a la competencia china, América del Sur se caracteriza por la diversidad de respuestas para adaptarse a estas nuevas dinámicas, y existen casos como la cadena automovilística brasileña en que se da una fuerte interacción entre empresas globales y un mercado interno dinámico.&lt;br /&gt;En los capítulos de este libro, el lector encontrará reseñas sobre los países de América del Sur, América Central y México, así como análisis de casos específicos de las cadenas electrónica y automovilística brasileñas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;CAPITULO 1: Introdução as cadeias globais de valor Victor Prochnik&lt;br /&gt;CAPITULO 2: La inserción de México, Centro América y el Caribe en las cadenas globales de valor Celso Garrido&lt;br /&gt;CAPITULO 3: La inserción de América del Sur en las cadenas globales de valor Leonardo E. Stanley&lt;br /&gt;CAPITULO 4: A cadeia de valor global da indústria automobilística no Brasil João Alberto de Negri&lt;br /&gt;CAPITULO 5: A inserção das indústrias eletrônicas brasileiras nas cadeias globais de valor Victor Prochnik&lt;br /&gt;CAPITULO 6. Conclusões Vinicius Rodrigues Peçanha y Victor Prochnik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Prochnik, Victor, coord. 2010. La inserción de América Latina en las cadenas globales de valor. Montevideo : Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo. Red MERCOSUR de Investigaciones Económicas, 275 p. (Serie Red MERCOSUR, n. 19).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-6692165419250518374?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6692165419250518374'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6692165419250518374'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#6692165419250518374' title='La inserción de América Latina en las cadenas globales de valor'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-nHdlmvK8_Ew/TrlNQA_Z0XI/AAAAAAAAAj8/WH_1rKDcx-o/s72-c/19.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-4052044773416119235</id><published>2011-11-08T12:18:00.005-03:00</published><updated>2011-11-15T13:42:53.655-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><title type='text'>Los impactos de la crisis internacional en América Latina: ¿hay margen para el diseño de políticas regionales?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-PZRp4K9ocu4/TrlIXarGeXI/AAAAAAAAAjw/4JzlKqIa87Q/s1600/18.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 136px; height: 195px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-PZRp4K9ocu4/TrlIXarGeXI/AAAAAAAAAjw/4JzlKqIa87Q/s320/18.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5672644772784142706" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Este libro examina las medidas de política comercial adoptadas por los países de América Latina y el Caribe en el contexto de la crisis internacional y evalúa en forma cuantitativa sus posibles impactos sobre las grandes variables macroeconómicas, la pobreza y la desigualdad.&lt;br /&gt;Asimismo, discute otras alternativas de política comercial aplicables en un contexto de crisis. De esta manera, se presenta a los hacedores de la política pública insumos para el debate con el objeto de poner en sus agendas instrumentos que permitan cuantificar los impactos de los cambios de políticas.&lt;br /&gt;La crisis internacional que se desencadenó en el segundo semestre de 2008 llevó a la adopción de medidas proteccionistas por parte de diversos países, principalmente para evitar problemas de balanza de pagos, potenciar el mercado interno como alternativa de crecimiento y lidiar con el aumento de la competencia en productos con excesivos inventarios en China y otros países de Asia.&lt;br /&gt;En muchos casos esas medidas adoptaron la forma de barreras no arancelarias, cuyo impacto es difícil de evaluar. Estas medidas restrictivas, de las que no estuvieron exentos los países de América Latina, agravaron los impactos de la crisis sobre los intercambios comerciales.&lt;br /&gt;El trabajo concluye que, pese a los impactos adversos de la crisis y de algunas medidas adoptadas por los países de la región sobre el producto, el comercio, el empleo y los indicadores sociales, hay espacios reales para la aplicación de políticas de mitigación, así como oportunidades para una mayor coordinación de políticas en la región.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;CAPITULO 1: Opciones de política comercial para mitigar los impactos de la crisis internacional en América Latina: ¿hay margen para el diseño de políticas regionales? José E. Durán Lima, María Inés Terra, Cecilia Llambí y Dayna Zaclicever&lt;br /&gt;CAPITULO 2: Medidas de política comercial adoptadas por los países de América Latina durante la crisis, José Durán Lima, Sebastián Herreros y Gonzalo Veliz&lt;br /&gt;CAPITULO 3: El comercio intrarregional en América Latina: Patrón de especialización y potencial exportador, José Durán Lima y Alessia Lo Turco&lt;br /&gt;CAPITULO 4: El impacto de la crisis y las políticas comerciales adoptadas por los países de la región, José Durán Lima, María Inés Terra y Dayna Zaclicever&lt;br /&gt;CAPITULO 5: Opciones de política para mitigar los impactos de la crisis internacional en América Latina: sus efectos sobre la pobreza y desigualdad del ingreso, Fedora Carbajal y Cecilia Llambí&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Terra, María Inés, coord.; Durán Lima, José, coord. 2010. Los impactos de la crisis internacional en América Latina: ¿hay margen para el diseño de políticas regionales? Montevideo : Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo. Red MERCOSUR de Investigaciones Económicas, 268 p. (Serie Red MERCOSUR, n. 18).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-4052044773416119235?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4052044773416119235'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4052044773416119235'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#4052044773416119235' title='Los impactos de la crisis internacional en América Latina: ¿hay margen para el diseño de políticas regionales?'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-PZRp4K9ocu4/TrlIXarGeXI/AAAAAAAAAjw/4JzlKqIa87Q/s72-c/18.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-453135068271625761</id><published>2011-11-08T12:01:00.003-03:00</published><updated>2011-11-15T13:43:44.116-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencia y Tecnología'/><title type='text'>La exportación de servicios en América Latina: los casos de Argentina, Brasil y México</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-XFGuqbirCRM/TrlEb70rBSI/AAAAAAAAAjk/uKp9yWPTZwU/s1600/17.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; 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Actividades que anteriormente se prestaban fundamentalmente dentro de las fronteras de cada país hoy son internacionalmente transables -desde la salud y la educación, hasta los servicios contables, legales o de investigación y desarrollo, pasando por la publicidad y el diseño.&lt;br /&gt;Esto es producto fundamentalmente de las tendencias a la deslocalización y fragmentación de la producción a escala global, en búsqueda de menores costos y de recursos humanos calificados, así como de las posibilidades que genera el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones para exportar servicios a distancia.&lt;br /&gt;Los mercados mundiales de servicios ofrecen oportunidades interesantes para generar divisas y empleos en los países en desarrollo. Así, no sorprende que muchos de estos países busquen activamente integrarse en las Cadenas Globales de Valor (CGV) que se han formado en diversas áreas del mundo de los servicios.brAmérica Latina no ha estado exenta de esta tendencia, y si bien su participación en los mercados mundiales es aún reducida, en muchos países y sectores la exportación de servicios ha sido muy dinámica en años recientes.&lt;br /&gt;En este libro se presentan estudios de caso en cuatro sectores exportadores de servicios (salud, finanzas, audiovisuales e investigación y desarrollo) para tres países de la región: Argentina, Brasil y México.&lt;br /&gt;En el estudio, elaborado por investigadores de la región, el lector encontrará un análisis detallado de estos procesos y una serie de lecciones de política para mejorar el patrón de exportación de servicios en la región, tanto cuantitativa como cualitativamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Introducción&lt;br /&gt;CAPITULO 1: El comercio mundial de servicios, Andrés López, Andrés Niembro y Daniela Ramos&lt;br /&gt;CAPITULO 2: Servicios de salud&lt;br /&gt;2.2. El comercio mundial de servicios de salud, Andrés López, Andrés Niembro, Eduardo Portas, Daniela Ramos&lt;br /&gt;2.2. Las exportaciones de servicios de salud en Argentina, Andrés López, Andrés Niembro y Daniela Ramos&lt;br /&gt;2.3. Las exportaciones de servicios de salud en Brasil, Paulo Bastos Tigre y Marta Calmon Lemme&lt;br /&gt;2.4. Las exportaciones de servicios de salud en México, Eduardo Portas&lt;br /&gt;CAPITULO 3: Servicios de Investigación y Desarrollo&lt;br /&gt;3.1. El comercio mundial de servicios de I+D, Andrés López, Andrés Niembro y Daniela Ramos&lt;br /&gt;3.2. Las exportaciones de servicios de I+D en Argentina, Andrés López, Andrés Niembro y Daniela Ramos&lt;br /&gt;CAPITULO 4: Servicios bancarios&lt;br /&gt;4.1. El comercio mundial de servicios bancarios, Paulo Bastos Tigre y Marta Calmon Lemme&lt;br /&gt;4.2. Las exportaciones de servicios bancarios en Brasil, Paulo Bastos Tigre y Marta Calmon Lemme&lt;br /&gt;CAPITULO 5: Servicios audiovisuales&lt;br /&gt;5.1. El comercio mundial de servicios audiovisuales, Jorge Mario Martínez Piva, Ramón Padilla Pérez, Claudia Schatan y Verónica Vega Montoya&lt;br /&gt;5.2. Las exportaciones de servicios audiovisuales en México y la industria cinematográfica en México, Jorge Mario Martínez Piva, Ramón Padilla Pérez, Claudia Schatan y Verónica Vega Montoya&lt;br /&gt;CAPITULO 6: Conclusiones y recomendaciones de política, Andrés López, Andrés Niembro y Daniela Ramos&lt;br /&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;López, Andrés, coord.; Ramos, Daniela, coord.; 2010. La exportación de servicios en América Latina: los casos de Argentina, Brasil y México. Montevideo : Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo. Red MERCOSUR de Investigaciones Económicas, 279 p. (Serie Red MERCOSUR, n. 17).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-453135068271625761?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/453135068271625761'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/453135068271625761'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#453135068271625761' title='La exportación de servicios en América Latina: los casos de Argentina, Brasil y México'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-XFGuqbirCRM/TrlEb70rBSI/AAAAAAAAAjk/uKp9yWPTZwU/s72-c/17.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-7090329391585520294</id><published>2011-11-08T11:24:00.002-03:00</published><updated>2011-11-08T11:26:41.309-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación Superior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Calidad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidades'/><title type='text'>Hacia una educación superior de calidad : una mirada de quienes gestionan las universidades Argentina, España y México : volumen 2</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-e6aedHq0MUs/Trk7p1nVSiI/AAAAAAAAAjY/nAzRrVN65dQ/s1600/proyecto_cespuale.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; 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mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;Gestores de facultades y centros de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales de Argentina, España y México sitúan el núcleo de su preocupación en la calidad de las instituciones universitarias, su interés científico por las circunstancias que la facilitan y los factores que la desarrollan, para instalar la instancia del debate y reflexión en torno a la evaluación como parte de la cultura institucional en el nivel superior.&lt;br /&gt;El mismo campo académico, tanto como el político, han tomado nota acerca de procurar el aseguramiento de la excelencia en el sistema educativo y es así que el surgimiento de propuestas nace desde planos nacionales en el caso de Brasil, México, Brasil, Colombia, por ejemplo, hasta algunos organismos internacionales como el Banco Mundial, la UNESCO o el BID, entre otros.&lt;br /&gt;Al concebirse como un concepto polisémico, inasible y complejo, el aporte medular de esta investigación reside en recopilar, de manera sistemática, evidencia empírica sobre las apreciaciones de los actores académicos fundamentales del universo cultural iberoamericano. Preguntarse y repreguntarse la idea dispersa acerca de qué significa la calidad en la enseñanza universitaria entre docentes, decanos, directores y los responsables nacionales de políticas científicas y educativas, amplía el debate a una comunidad extendida para aunar voces que procuren resolver con eficacia la falta de consenso que ha primado como obstáculo sustancial, en cuanto a superar la conceptualización técnica para aprehender una perspectiva muldimensional.&lt;br /&gt;Proyecto CESPUALE. El Proyecto agrupa a docentes e investigadores de las Ciencias Económicas de universidades de Argentina, España y México. Se encuentra enmarcado, además, en la red ECUALE que ha acumulado la experiencia de cuatro proyectos de investigación de alcance internacional, financiados por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el desarrollo (AECID) y por las universidades participantes. Esta red posee como principal preocupación la calidad de las instituciones universitarias, los factores que la desarrollan y las circunstancias que la facilitan. Así también, pretende extender el debate sobre otros integrantes de la comunidad universitaria pues considera que trabajar por una enseñanza universitaria de calidad constituye la mejor garantía de su contribución a la sociedad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Presentación, Norberto Fernández Lamarra&lt;br /&gt;Introducción, Miren Barrenetxea Ayesta, Elia Marúm Espinosa&lt;br /&gt;Cap. 1. Riqueza semántica de la calidad universitaria y debate sobre su gestión. Marco teórico de la investigación, Marta Barandián Galdós, Miren Barrenetxea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Martín López Armengol, Juan&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;José Mijangos del Campo y Jon Olaskoaga Larrauri&lt;br /&gt;Cap. 2. Soluciones para la operacionalización de las nociones de calidad universitaria. Marco metodológico de la investigación, Marta Barandián Galdós, Miren Barrenetxea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Martín López Armengol, Juan&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;José Mijangos del Campo y Jon Olaskoaga Larrauri&lt;br /&gt;Cap. 3. Opiniones sobre la calidad de la enseñanza universitaria de Decanos y Directores de Centros Universitarios de Ciencias Sociales y Jurídicas (Argentina), María de la  Paz Colombo, Martín López Armengol y Laura Persoglia&lt;br /&gt;Cap. 4. Opiniones sobre la calidad de la enseñanza universitaria de Decanos y Directores de Centros Universitarios de Ciencias Sociales y Jurídicas (España), Marta Barandián Galdós, Miren Barrenetxea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;José Mijangos del Campo y Jon Olaskoaga Larrauri&lt;br /&gt;Cap. 5. Opiniones sobre la calidad de la enseñanza universitaria de Decanos y Directores de Centros Universitarios de Ciencias Sociales y Jurídicas (México), Elia Marúm Espinosa, Federico Curiel Gutiérrez, Ruth Padilla Muñoz, Víctor M. Rosario Muñoz y María Lucila Robles Ramos&lt;br /&gt;Cap. 6. Conclusiones de un análisis comparado: nociones de calidad universitaria en Iberoamérica, Marta Barandián Galdós, Miren Barrenetxea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;José Mijangos del Campo y Jon Olaskoaga Larrauri&lt;br /&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;Anexo: Cuestionario empleado en el Proyecto CESPUALES sobre la percepción de Decanos y/o Responsables de áreas de calidad en instituciones universitarias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;López Armengol, Martín A., coord.; Colombo, María de la Paz, coord. 2011. Hacia una educación superior de calidad : una mirada de quienes gestionan las universidades Argentina, España y México : volumen 2. La Plata : Universidad Nacional de La Plata, 193 p. Proyecto CESPUALE.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-7090329391585520294?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7090329391585520294'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7090329391585520294'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#7090329391585520294' title='Hacia una educación superior de calidad : una mirada de quienes gestionan las universidades Argentina, España y México : volumen 2'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-e6aedHq0MUs/Trk7p1nVSiI/AAAAAAAAAjY/nAzRrVN65dQ/s72-c/proyecto_cespuale.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8616863368426921587</id><published>2011-11-08T11:19:00.001-03:00</published><updated>2011-11-08T11:23:55.444-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación Superior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Calidad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidades'/><title type='text'>Hacia una educación superior de calidad : un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-tK43N0PGPsc/Trk6-5bbSDI/AAAAAAAAAjM/VRjYhBRkIaU/s1600/proyecto_ecuale.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 190px; height: 266px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-tK43N0PGPsc/Trk6-5bbSDI/AAAAAAAAAjM/VRjYhBRkIaU/s320/proyecto_ecuale.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5672630057892005938" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;Bajo el contexto de transformación de la institución universitaria, esta obra agrupa los resultados y conclusiones desprendidas de la acción EPPU, un sondeo de opinión elaborado entre profesores universitarios iberoamericanos, en cuanto a su modo de entender la calidad de la enseñanza y la percepción de su rol en torno a la responsabilidad que les atañe en certificar las propiedades del proceso, resaltando los valores de la capacidad en su materia, el aprendizaje permanente y las dotes comunicativas para la transmisión del conocimiento.&lt;br /&gt;Las líneas de investigación utilizadas para evaluar el éxito en las etapas formativas acercan, de modo sencillo, el análisis descriptivo al lector para facilitar la interpretación de esos datos. Para pensar, a raíz de su observación, en sistemas de educación superior con todos sus actores implicados, es necesario homologar consensos que aporten coherencia a políticas y planes de acción en la nueva concepción de la enseñanza - aprendizaje. El compromiso de los investigadores que instituyen la concreción de cada una de las instancias del proyecto origina en el ámbito académico un ejercicio necesario de reflexión para abordar como debe ser la Universidad y cuál es el papel que debe cumplir en la sociedad.&lt;br /&gt;La red Ecuale toma sus siglas del "Proyecto Estudio de la Calidad Universitaria en América Látina y España" y reúne a más de una veintena de profesionales universitarios en cuatro unidades académicas repartidas entre América Latina y España. El núcleo de este grupo acumula una experiencia de tres proyectos de investigación de alcance internacional, que fueron financiados por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y por las universidades participantes. La idea común que aúna a los investigadores que intervienen en este proyecto es trabajar por una enseñanza universitaria de calidad. Conseguir una educación de esas características garantizará la continuidad de los respectivos centros universitarios de cada país y se convertirá en la mejor garantía de su contribución a la sociedad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;PRIMERA PARTE: Sistemas universitarios&lt;br /&gt;Cap. 1. Sistema Universitario Argentino, Martín López Armengol y Laura Persoglia&lt;br /&gt;Cap. 2. Sistema de educación superior en Chile, Américo Ibarra y Karina Arias&lt;br /&gt;Cap. 3. Sistema Universitario Español, Miren Barrenetxea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo y Jon Olaskoaga Larrauri&lt;br /&gt;Cap. 4. Sistema Universitario Mexicano, Elia Marúm Espinosa, José Héctor Cortés Fregoso, Ruth Padilla Muñoz, Federico Curiel Gutiérrez y María Lucila Robles Ramos&lt;br /&gt;SEGUNDA PARTE: La percepción del profesorado universitario sobre los factores que afectan a la calidad docente&lt;br /&gt;Cap. 5. Contexto teórico y metodológico, Miren Barrenetxea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo y Jon Olaskoaga Larrauri&lt;br /&gt;Cap. 6. Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de la Argentina, Laura Persoglia, Martín López Armengol y Juan Ignacio Zoloa&lt;br /&gt;Cap. 7. Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de Chile, Leticia Araya Ramírez, Karina Arias y Américo Ibarra&lt;br /&gt;Cap. 8. Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de España, Miren Barrenetxea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo y Jon Olaskoaga Larrauri&lt;br /&gt;Cap. 9. Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de México, Elia Marúm Espinosa, Federico Curiel Gutiérrez, Ruth Padilla Muñoz, José Héctor Cortés Fregoso y María Lucila Robles Ramos&lt;br /&gt;Cap. 10. Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: análisis comparado, Miren Barrenetxea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo y Jon Olaskoaga Larrauri&lt;br /&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;Anexo: Cuestionario empleado en el estudio de la percepción del profesorado universitario sobre variables que afectan a la calidad de la educación universitaria (EPPU)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Olaskoaga Larrauri, Jon, coord. 2009. Hacia una educación superior de calidad : un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México. La Plata : Universidad Nacional de La Plata, 268 p. Proyecto ECUALE.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8616863368426921587?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8616863368426921587'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8616863368426921587'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#8616863368426921587' title='Hacia una educación superior de calidad : un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-tK43N0PGPsc/Trk6-5bbSDI/AAAAAAAAAjM/VRjYhBRkIaU/s72-c/proyecto_ecuale.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-4608120139285672296</id><published>2011-11-03T12:04:00.002-03:00</published><updated>2011-11-03T12:12:36.038-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Etica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación Superior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidades'/><title type='text'>El compromiso social de la universidad latinoamericana del siglo XXI : entre el debate y la acción</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-zStBnRYIhw0/TrKtrSDCkYI/AAAAAAAAAjA/1IZDZ9E835g/s1600/COMPROMISOSOCIAL.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 160px; height: 208px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-zStBnRYIhw0/TrKtrSDCkYI/AAAAAAAAAjA/1IZDZ9E835g/s320/COMPROMISOSOCIAL.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5670785839903445378" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Este trabajo en el que se resumen y analizan las principales acciones en relación al compromiso social de las universidades latinoamericanas fue realizado por un equipo de trabajo convocado por el IEC, Instituto de Estudios y Capacitación y coordinado por el licenciado Néstor Horacio Cecchi. Los resultados incluyen el análisis acerca de la misión social de la universidad en América Latina y los ejes para la construcción de una universidad comprometida socialmente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Prefacio&lt;br /&gt;Introducción&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Primera Parte - Acerca de la misión social de la Universidad en América Latina&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;1. Análisis de la situación actual de América Latina y el Caribe&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;2. La Universidad como generadora de la transformación sociocultural&lt;br /&gt;2.1. Responsabilidad Social Universitaria&lt;br /&gt;2.2. Compromiso Social Universitario&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;3. Modalidades de interacción Universidad - Sociedad&lt;br /&gt;3.1. Voluntariado&lt;br /&gt;3.2. Transferencia&lt;br /&gt;3.3. Extensión Universitaria&lt;br /&gt;3.3.a. Antecedentes y marco jurídico&lt;br /&gt;3.3.b. Hacia una conceptualización operativa&lt;br /&gt;3.3.c. Orientaciones&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Segunda Parte - Ejes para la construcción de una Universidad latinoamericana comprometida socialmente&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;1. Resignificaciones conceptuales sobre las relaciones de la Universidad con la comunidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;2. La formación ética de los estudiantes&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;3. Construcción y distribución social del conocimiento&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;4. Soportes teóricos de los procesos de enseñanza y de aprendizaje&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;5. Pedagogía del Aprendizaje Servicio&lt;br /&gt;5.a. Breve aproximación conceptual&lt;br /&gt;5.b. Otros aportes&lt;br /&gt;5.c. Transiciones hacia el Aprendizaje y Servicio Solidari&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;6. Pensar en red&lt;br /&gt;6.1. Redes Universitarias&lt;br /&gt;6.2. Otras experiencias comunitarias en América Latina&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Síntesis y reflexiones finales&lt;br /&gt;Bibliografía&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;ANEXO 1. Situación de América Latina. Pobreza/Indigencia&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;ANEXO 2. Marco Jurídico de la Extensión Universitaria en Argentin&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;ANEXO 3. Buenas Prácticas impulsadas desde Universidades u Organizaciones sociales de América Latina y el Caribe&lt;br /&gt;1. La experiencia de Costa Rica desde la  Universidad Nacional&lt;br /&gt;2. Aprendizaje Servicio en la legislación de Venezuela&lt;br /&gt;3. El Servicio Social obligatorio en la Universidad Mexicana&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;ANEXO 4. Experiencias transformadoras de Educación Superior en Argentina&lt;br /&gt;1."Agricultura urbana: Programa de Autoproducción de Alimentos (PAA) y plantas medicinales"&lt;br /&gt;2."Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social"&lt;br /&gt;3."El perfil profesional del profesor de Educación Física"&lt;br /&gt;4."Un programa de los alumnos de medicina: el BIN (Búsqueda, Identificación y Nutrición) contra las muertes infantiles por hambre en Tucumán"&lt;br /&gt;Acerca de los Autores&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Cecchi, Néstor Horacio, coord..; Lakonich, Juan José; Pérez, Dora Alicia; Rotstein, Andrés. 2009. El compromiso social de la universidad latinoamericana del siglo XXI : entre el debate y la acción. Buenos Aires : IEC - CONADU, 192 p.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Forma de adquisición: gentileza de la Lic. Daniela Calá, octubre 2011&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-4608120139285672296?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4608120139285672296'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4608120139285672296'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_11_01_archive.html#4608120139285672296' title='El compromiso social de la universidad latinoamericana del siglo XXI : entre el debate y la acción'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-zStBnRYIhw0/TrKtrSDCkYI/AAAAAAAAAjA/1IZDZ9E835g/s72-c/COMPROMISOSOCIAL.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8253465077369930533</id><published>2011-10-21T12:01:00.006-03:00</published><updated>2011-10-21T12:12:33.075-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Desarrollo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Plan federal estratégico de turismo sustentable : actualización 2011 : turismo 2020</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-qG6HPsW4KRg/TqGLohXv8-I/AAAAAAAAAik/xU1Je43-23w/s1600/PFETS.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 207px; height: 126px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-qG6HPsW4KRg/TqGLohXv8-I/AAAAAAAAAik/xU1Je43-23w/s320/PFETS.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5665963334477804514" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. LA  INSTITUCIONALIZACION DEL TURISMO ARGENTINO. El turismo como política de Estado&lt;br /&gt;1.1 La Ley Nacional de Turismo&lt;br /&gt;1.2 Profundizando la política de Estado: creación del Ministerio de Turismo&lt;br /&gt;1.3 Fortalecimiento de la  Administración de Parques Nacionales&lt;br /&gt;1.4 Consolidación del Consejo Federal de Turismo&lt;br /&gt;1.5 La mejora de la conectividad aérea nacional: Aerolíeas Argentinas&lt;br /&gt;1.6 El sector privado como socio estratégico: Cámara Argentina de Turismo y entidades integrantes&lt;br /&gt;1.7 Gobernanza público-privada para la promoción turística internacional: el Instituto Nacional de Promoción Turística&lt;br /&gt;1.8 El Plan Federal Estratégico de Turismo Sustentable: la visión, la misión sectorial, objetivo general y específicos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. UN MARCO ESTRATEGICO FEDERAL Y PARTICIPATIVO. Justificación y alcance de la actualización&lt;br /&gt;2.1 el nuevo paradigma del desarrollo turístico para el actual modelo productivo nacional&lt;br /&gt;2.2 El Plan Federal hoy: alcances de su actualización&lt;br /&gt;2.3 La Red de Articulación Federal : consolidación de las regiones para una gestión turística integrada&lt;br /&gt;2.4 Turismo en el territorio: el nuevo Mapa Federal de Oportunidades&lt;br /&gt;INSERT MOFT&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. INCLUSION CON EQUIDAD. Los fundamentos&lt;br /&gt;3.1. El desarrollo sustentable en contextos complejos&lt;br /&gt;3.2 Inversión pública como motor de desarrollo e inversión privada como dinámica sectorial&lt;br /&gt;3.3 Creación de nuevas oportunidades de desarrollo a través del fortalecimiento de los destinos emergentes&lt;br /&gt;3.4 Innovación en productos turísticos como macroestrategia de diferenciación&lt;br /&gt;3.5 La calidad y la mejora continua de los procesos que integran la cadena de valor en turismo&lt;br /&gt;3.6 Responsabilidad sectorial en el contexto social y cultural&lt;br /&gt;3.7 Gestión de la información y del conocimiento en turismo&lt;br /&gt;3.8 La gestión pública del turismo: desarrollo de estándares de calidad con foco en el usuario, la gestión del personal y los procesos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. UN GRAN PASO ADELANTE. Las experiencias logradas&lt;br /&gt;4.1 Logros relevantes de la gestión del Ministerio de Turismo&lt;br /&gt;4.2 Proyecciones y consideraciones sobre el futuro de la actividad&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. LA NUEVA AGENDA DEL TURISMO ARGENTINO. Los desafíos del futuro&lt;br /&gt;5.1 La implementación de estrategias, programas y proyectos: los encuadres programáticos del Ministerio de Turismo&lt;br /&gt;5.2 Los retos estratégicos de las regiones turísticas&lt;br /&gt;5.3 La visión del sector empresario&lt;br /&gt;5.4 Los desafíos del turismo argentino para el mediano plazo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. APENDICES Y ANEXOS&lt;br /&gt;6.1 El turismo en el ámbito global. El contexto internacional y regional del turismo&lt;br /&gt;6.2 Datos del escenario actual del turismo argentino&lt;br /&gt;6.3 Anexos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Argentina. Ministerio de Turismo. 2011. Plan federal estratégico de turismo sustentable: actualización 2011: turismo 2020. Buenos Aires : Ministerio de Turismo, 300 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Cesión de la  Maestría en Desarrollo Turístico Sustentable&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8253465077369930533?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8253465077369930533'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8253465077369930533'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_10_01_archive.html#8253465077369930533' title='Plan federal estratégico de turismo sustentable : actualización 2011 : turismo 2020'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-qG6HPsW4KRg/TqGLohXv8-I/AAAAAAAAAik/xU1Je43-23w/s72-c/PFETS.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8824152265905510520</id><published>2011-10-20T10:20:00.008-03:00</published><updated>2011-10-20T10:35:08.289-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Datos Estadísticos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010 : total del país y provincias: resultados definitivos : variables seleccionadas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-MH_Uwccb6Uk/TqAgJQZX3EI/AAAAAAAAAiA/F-QtDEOvwA0/s1600/censo2010.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; 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 &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal"; 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por provincia, jurisdicción y departamento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las variables seleccionadas que se publican en esta etapa son: sexo, edad y país de nacimiento; condición de alfabetismo, utilización de computadora, tipo de vivienda; calidad de los materiales de las viviendas, servicios básicos que disponen los hogares: agua, cloaca y gas; calidad del servicio sanitario de los hogares y equipamiento del hogar. Dichos datos también están disponibles en el sitio web &lt;a href="http://www.censo2010.indec.gov.ar/"&gt;www.censo2010.indec.gov.ar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica: Argentina. Instituto Nacional de Estadística y Censos, INDEC. 2011. Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010 : total del país y provincias: resultados definitivos : variables seleccionadas : Serie B Nro. 1. Buenos Aires : INDEC, 1 CD-ROM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: envío del INDEC por ser nodo del SIDIFE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8824152265905510520?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8824152265905510520'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8824152265905510520'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_10_01_archive.html#8824152265905510520' title='Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010 : total del país y provincias: resultados definitivos : variables seleccionadas'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-MH_Uwccb6Uk/TqAgJQZX3EI/AAAAAAAAAiA/F-QtDEOvwA0/s72-c/censo2010.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-2720663297422614582</id><published>2011-10-19T11:52:00.001-03:00</published><updated>2011-10-19T11:58:06.226-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Derecho'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Lecturas sobre políticas sociales en Argentina. Elementos jurídicos y económicos para la reflexión</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: verdana;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-size:78%;" &gt;Se entiende tradicionalmente que las políticas sociales son las acciones ejercidas por el Estado para cautelar la adecuada calidad de vida de las personas en su territorio, con el objetivo de lograr algún tipo de justicia al interior de la sociedad que sea concordante al modelo de desarrollo definido por el mismo Estado. En otros términos, las políticas sociales son el conjunto de directrices, orientaciones, criterios y lineamientos conducentes a la preservación y elevación del bienestar social, procurando que los beneficios del desarrollo alcancen a todos los sectores de la sociedad con la mayor equidad posible.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las condiciones de vida pueden ser definidas como el nivel efectivo de acceso, por parte de la población, a bienes públicos y privados necesarios para satisfacer sus diversas necesidades. Por lo tanto, ese conjunto de directrices, orientaciones, criterios y lineamientos que deliberadamente se aplican para preservar y elevar el bienestar social generan, necesariamente, impactos en la distribución de los recursos públicos y privados existentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los determinantes de las condiciones de vida de la población otorgan a las políticas sociales su razón de ser; pese a que toda una estructura institucional, de la cual el Estado es sólo uno de los actores intervinientes, incide en las condiciones de vida y es responsable por su mayor o menor grado de heterogeneidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Genéricamente, las políticas sociales son las áreas de gasto público social en salud y educación, las políticas y legislaciones de índole laboral, el sistema de seguros sociales, los subsidios, programas compensatorios y políticas contra la pobreza en sectores sociales específicos y, finalmente, la adjudicación de egresos e ingresos fiscales con fines sociales. Mientras que el gasto público, la política laboral y los seguros sociales son concebidos para toda la población, los restantes se diseñan e implementan como conjuntos de programas de asistencia social. Otra distinción radica en que, mientras la política laboral define las condiciones de trabajo y salario y, en definitiva, la distribución del ingreso laboral, los seguros sociales conforman un sistema financiado por aportes de origen mixto que brinda cobertura frente a contingencias laborales que interrumpen la percepción de ingresos, como los accidentes, el desempleo o el retiro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El presente libro, como bien lo indica su título, busca brindar elementos jurídicos y económicos para reflexionar acerca de qué se ha entendido y se entiende por políticas sociales en Argentina y cuáles son los retos que la política social argentina del siglo XXI debe enfrentar para lograr una sociedad con inclusión.brLa idea de realizar este trabajo que enlaza el derecho y la economía fue ampliamente estimulada por el desafío y la gratificante oportunidad de desarrollar, a partir de reflexiones compartidas, una ardua labor interdisciplinaria abocada al tratamiento de una temática amplia, compleja y frente a la cual existen numerosas visiones y posturas. Lentamente se comenzó a transitar un camino durante el cual algunas dificultades de índole epistemológica, metodológica y ética condujeron, sin duda alguna, a una instancia mucho más rica y compleja que la imaginada en el punto de partida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por todo lo anterior, las autoras confían en que la presente investigación no constituirá solamente un libro de lectura, sino una fuente de nuevos interrogantes y espacios de discusión, que estimulen y guíen el trabajo personal del lector en la búsqueda de otros horizontes y perspectivas en materia de políticas sociales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Lacaze, María Victoria; Bostiancic, María Carla. 2011. Lecturas sobre políticas sociales en Argentina. Elementos jurídicos y económicos para la reflexión. Mar del Plata : Suárez, 290 p. (Textos Jurídicos, 2).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Cesión de las autoras&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-2720663297422614582?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2720663297422614582'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2720663297422614582'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_10_01_archive.html#2720663297422614582' title='Lecturas sobre políticas sociales en Argentina. Elementos jurídicos y económicos para la reflexión'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-6053920096908708770</id><published>2011-10-19T11:51:00.002-03:00</published><updated>2011-10-19T11:52:30.398-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación Superior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidades'/><title type='text'>Cambio sustentable en la universidad / Burton Clark</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-XH7EKaJYJkg/Tp7j5wkNVQI/AAAAAAAAAh0/UJ3ELP1SSLI/s1600/clark.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 149px; height: 218px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-XH7EKaJYJkg/Tp7j5wkNVQI/AAAAAAAAAh0/UJ3ELP1SSLI/s320/clark.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5665215962707481858" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Cambio sustentable en la universidad aborda la relación de las universidades con los retos de la rápida evolución del mundo en el siglo XXI.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Para ello, presenta un profundo estudio de 14 casos de instituciones proactivas del Reino Unido, Europa, Australia, América Latina, África y Estados Unidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Burton, Clark R. 2011. Cambio sustentable en la universidad. Buenos Aires : Universidad de Palermo, 324 p. (Educación Superior)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Forma de adquisición: Canje con Universidad de Palermo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-6053920096908708770?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6053920096908708770'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6053920096908708770'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_10_01_archive.html#6053920096908708770' title='Cambio sustentable en la universidad / Burton Clark'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-XH7EKaJYJkg/Tp7j5wkNVQI/AAAAAAAAAh0/UJ3ELP1SSLI/s72-c/clark.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-7854808346281508314</id><published>2011-10-12T12:24:00.001-03:00</published><updated>2011-10-12T12:28:02.090-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sociología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Desarrollo Local'/><title type='text'>Nuestra geografía local : población, urbanización y transformaciones socio-territoriales en el Partido de General Pueyrredón, Argentina 1975-2000</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-xGjGjCQLrxY/TpWxVdpf3oI/AAAAAAAAAho/1NW0iSgHUFg/s1600/NUESTRA%2BGEOGRAFIA%2BLOCAL.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 176px; height: 256px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-xGjGjCQLrxY/TpWxVdpf3oI/AAAAAAAAAho/1NW0iSgHUFg/s320/NUESTRA%2BGEOGRAFIA%2BLOCAL.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5662627088782319234" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prólogo&lt;br /&gt;Introducción&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRIMERA PARTE&lt;br /&gt;Capítulo 1 - Aglomeraciones de tamaño intermedio y calidad de vida en la  Argentina de los noventa, Guillermo A. Velázquez&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 2 - Población y doblamiento del Partido de General Pueyrredon. La combinación entre tiempo y espacio en la sociografía local, Patricia I. Lucero&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 3 - Territorio, población y localidad: pasos hacia el desarrollo local del Partido de General Pueyrredon, José María Mantobani&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 4 - Dinámica sociodemográfica y ambiente al interior del Partido de General Pueyrredon, María Cristina Sagua&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SEGUNDA PARTE&lt;br /&gt;Capítulo 5 - Política habitacional en General Pueyrredon 1980-1991, diagnóstico y problemas emergentes, Liliana S. Aguirre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 6 - Las nuevas formas de comunicación e información y las transformaciones territoriales en Mar del Plata, Isabel María Riviere&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 7 - Sustentabilidad urbana en Mar del Plata. Un análisis a partir de los residuos sólidos domiciliarios, su gestión y la calidad de vida de la población consumidora, María Celia García&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 8 - La gestión urbana: una mirada desde los presupuestos municipales, Viviana I. Juárez&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 9 - La Gloria de la Peregrina: estudio de los aspectos socio-económicos y ambientales, Elizabeth Ferrante&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 10 - Nuestra geografía local y los SIG, José María Mantobani y Vivian I. Juárez&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Datos de los integrantes del Proyecto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Velázquez, Guillermo Angel, ed.; Lucero, Patricia Iris, ed.; Mantobani, José María, ed. 2004. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nuestra geografía local : población, urbanización y transformaciones socio-territoriales en el Partido de General Pueyrredón, Argentina 1975-2000&lt;/span&gt;. Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata; Facultad de Humanidades; Departamento de Geografía; Grupo de Estudios sobre Población y Territorio, GESPyT, 347 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Canje con CIAM, FAUD-UNMdP&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-7854808346281508314?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7854808346281508314'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7854808346281508314'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_10_01_archive.html#7854808346281508314' title='Nuestra geografía local : población, urbanización y transformaciones socio-territoriales en el Partido de General Pueyrredón, Argentina 1975-2000'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-xGjGjCQLrxY/TpWxVdpf3oI/AAAAAAAAAho/1NW0iSgHUFg/s72-c/NUESTRA%2BGEOGRAFIA%2BLOCAL.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-1621297886262988161</id><published>2011-10-06T10:10:00.002-03:00</published><updated>2011-10-06T10:17:02.884-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cuadro de Mando Integral'/><title type='text'>El cuadro de mando integral : herramientas de gestión de las organizaciones sin fines de lucro. / de Vega; López; Arraigada</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-JA1dyRCJkno/To2o37P7ZhI/AAAAAAAAAhg/2jsI0vDocHA/s1600/cuadromando.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 183px; height: 275px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-JA1dyRCJkno/To2o37P7ZhI/AAAAAAAAAhg/2jsI0vDocHA/s320/cuadromando.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5660365985425352210" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;Es un hecho que existe amplia y profusa bibliografía acerca de las herramientas para la gestión de empresas. Su éxito ha llevado a pensar su adecuación a la Administración Pública y a las Organizaciones Sin Fin de Lucro (OSFL).&lt;br /&gt;Dada la particularidad de las organizaciones sin fin de lucro, desde 2003 en el Grupo de Investigación Tercer Sector indagamos acerca de aquellas que pueden ser utilizadas sin mayores cambios en las organizaciones asociativas, las que pueden ser adaptadas a las especificidad de este tipo de organizaciones y cuales deben ser específicamente diseñadas para ellas.&lt;br /&gt;Este libro es la culminación de nuestros estudios acerca de cómo adecuar una herramienta para la gestión de las OSFL. El Cuadro de Mando Integral, originariamente diseñada para la gestión empresarial, puede ser utilizada exitosamente en la gestión de Organizaciones Sin Fin de Lucro.&lt;br /&gt;En este libro fundamentamos su adaptación a las organizaciones sin fines de lucro y cómo utilizarlas eficaz y efectivamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;de Vega, Raúl; López, Alicia B.; Arraigada, Mariana. 2011. El cuadro de mando integral : herramientas de gestión de las organizaciones sin fines de lucro. Saarbrücken (Alemania) : Editorial Académica Española, 114 p.  &lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Forma de adquisición: Cesión de Alicia López, co-autora&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-1621297886262988161?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1621297886262988161'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1621297886262988161'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_10_01_archive.html#1621297886262988161' title='El cuadro de mando integral : herramientas de gestión de las organizaciones sin fines de lucro. / de Vega; López; Arraigada'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-JA1dyRCJkno/To2o37P7ZhI/AAAAAAAAAhg/2jsI0vDocHA/s72-c/cuadromando.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8321819752102739930</id><published>2011-10-06T10:01:00.004-03:00</published><updated>2011-10-06T10:04:23.740-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marketing'/><title type='text'>Marketing social: manual práctico / Mendive, Daniel Eber.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-rV25Z3MqxR4/To2mpMFqDCI/AAAAAAAAAhY/7QZWsCHA9F4/s1600/marketing-social.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 210px; height: 305px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-rV25Z3MqxR4/To2mpMFqDCI/AAAAAAAAAhY/7QZWsCHA9F4/s320/marketing-social.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5660363533224381474" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;El marketing social como instrumento de las causas sociales contribuye a promover un cambio social favorable. Este libro será de utilidad tanto para&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;personas que trabajen en ONG.´s y/o entes gubernamentales, para quienes se desempeñan en empresas, y para docentes y estudiantes de las carreras de marketing, que tengan interés en adquirir conocimientos sobre esta extensión del marketing.&lt;br /&gt;Entre los temas que se tratan se destacan: Desarrollo del contexto del marketing social - Investigación y Análisis en marketing social - Producto social - Dirección del Programa de Marketing Social - Marketing de relación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PARTE I: MARKETING SOCIAL: CONCEPTO&lt;br /&gt;Capítulo 1. Marketing social&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PARTE II: MARKETING SOCIAL: ESTRATEGIA&lt;br /&gt;Capítulo 2. La investigación en marketing social&lt;br /&gt;Capítulo 3. Análisis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PARTE III: MARKETING SOCIAL: TACTICA&lt;br /&gt;Capítulo 4. Marketing mix y comunicación&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PARTE IV: MARKETING SOCIAL: DIRECCION&lt;br /&gt;Capítulo 5. Control y evaluación&lt;br /&gt;Capítulo 6. Marketing interno&lt;br /&gt;Capítulo 7. Marketing de relación&lt;br /&gt;Capítulo 8. Financiación&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Mendive, Daniel Eber. 2008. Marketing social: manual práctico. Buenos Aires : De los cuatro vientos, 240 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Cesión del Rector, F. Morea.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8321819752102739930?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8321819752102739930'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8321819752102739930'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_10_01_archive.html#8321819752102739930' title='Marketing social: manual práctico / Mendive, Daniel Eber.'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-rV25Z3MqxR4/To2mpMFqDCI/AAAAAAAAAhY/7QZWsCHA9F4/s72-c/marketing-social.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-7454235610753945898</id><published>2011-10-06T09:44:00.003-03:00</published><updated>2011-10-06T09:52:33.636-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Urgente : llamado al país / Terragno</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-odVq2FnNtpk/To2iunVQZnI/AAAAAAAAAhI/5icMdskvKfc/s1600/terragno.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 137px; height: 199px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-odVq2FnNtpk/To2iunVQZnI/AAAAAAAAAhI/5icMdskvKfc/s320/terragno.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5660359228390401650" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Seis años fueron suficientes, en el siglo XIX, para que, de la nada, nuestros antepasados construyeran una nación. En un período similar, sostiene Rodolfo Terragno en este libro -cuyo título es pertinente como pocos-, se puede lograr algo semejante: que la Argentina pase de ser un país sin ilusiones a uno de esperanzas renovadas. Para eso, el autor propone acuerdos amplios sobre las políticas de Estado que define con precisión. Dedica varias páginas a demostrar que, pese a una historia de turbulencias, la nación se construyó y desarrolló merced a pactos que, antes de celebrarse, parecían imposibles. Con el aval de un enorme caudal de documentación, Terragno asegura que es perfectamente posible una Argentina más próspera y menos injusta, más segura y menos confusa. Un país con una economía desarrollada a pleno, educación masiva de calidad y sin marginados.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;CONTENIDO:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;ANTES DE EMPEZAR - Prólogo - Agradecimientos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;LOS CONSENSOS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;1. DE BELGRANOS Y SAN MARTINES&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;2. HACER POSIBLE LO IMPOSIBLE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;3. DE UTOPÍAS Y MONCLOAS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Rilado oculto de Utopía - Amnistía, y ajuste - Un pacto argentino&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;4. LOS PACTOS PREEXISTENTES&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;5. ACUERDOS DEL SIGLO 20&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;La primera legalización del peronismo - A la búsqueda de consensos - La hora despueblo - El abrazo de los enemigos - Modelo Argentino para el Proyecto Nacional - Disolver la "dicotomía cristalizada" - El más polémico - Diálogo Argentino - No perdamos más tiempo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;6. UN HECHO HISTÓRICO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;7. LA ARGENTINA Y EL MUNDO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Deuda, bíper y estancamiento - Divisas, estabilidad y crecimiento - Lugares comunes - El gran Brasil - Desarrollo integral - Un mundo inestable - Corsi e ricorsi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;8. EL VERDADERO PROGRESISMO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;EL PRINCIPIO DEL DEBER&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Contestatarios confusos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;LOS PUNTOS DE PARTIDA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;La tercera inflación más alta del mundo - Subsidios: 11 millones por hora - El costo de vida fabrica pobreza - Con esta inversión, no hay desarrollo - Como la tablitay el 1 a 1 - Un nuevo acuerdo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;LA INVERSIÓN QUE FALTA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;El caso chino - El caso argentino - Inversiones y tipo de cambio&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;9. EDUCACIÓN MASIVA DE CALIDAD&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;La 1420&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;MAL EN EL RANKING&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;RECUPERANDO LA UNIVERSIDAD PÚBLICA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;EDUCACIÓN DISTRIBUIDA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;NI FACILISMO NI COMPLACENCIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;EL BALDÓN DE LA DESIGUALDAD&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Los más igualitarios - Los más injustos - La situación argentina - Asistencia social - Una aproximación impositiva - Reformas necesarias&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;INTEGRACIÓN DE LOS EXCLUIDOS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;La marginalidad afecta al conjunto de la sociedad - Paliativos - Escuelas de inclusión - Salud integral - Dificultades de implementación&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;CONCLUSIÓN&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;LOS NÚMEROS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;EL LUGAR DE LA ARGENTINA EN EL MUNDO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Indice de desarrollo humano - Producto Interno Bruto per cápita - Igualdad social - Esperanza de vida alcacer - Niños que mueren antes de los 5 años - Mala, alimentación - Parte delPIB que se destina a la salud - Usuarios de Internet - Parte del PIB que se dedica a la investigación - ¿Cuánto saben los alumnos de 15 años?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;LOS TEXTOS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;TEORÍA DE LA JUSTICIA SOCIAL&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;DERECHOS HUMANOS Y COHERENCIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;CARTA A LA PRESIDENTA DE LA NACIÓN DRA. CRISTINA FERNÁNDEZ DE KIRCHNER&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Terragno, Rodolfo. 2011. Urgente : llamado al país. Buenos Aires : Sudamericana, 183 p. (Ensayos).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-7454235610753945898?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7454235610753945898'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7454235610753945898'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_10_01_archive.html#7454235610753945898' title='Urgente : llamado al país / Terragno'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-odVq2FnNtpk/To2iunVQZnI/AAAAAAAAAhI/5icMdskvKfc/s72-c/terragno.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-6901112276898641363</id><published>2011-09-28T14:14:00.001-03:00</published><updated>2011-09-28T14:15:51.889-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><title type='text'>Después del neoliberalismo: estado y procesos políticos en América Latina</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-GaI3E3WRC1c/ToNV7Kpn9mI/AAAAAAAAAhA/PXDLqxtzbBE/s1600/VILAS%2BNEOLIBERALISMO.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 229px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-GaI3E3WRC1c/ToNV7Kpn9mI/AAAAAAAAAhA/PXDLqxtzbBE/s320/VILAS%2BNEOLIBERALISMO.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5657460031867057762" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;Introducción:&lt;br /&gt;La "idas" y "regresos" del Estado&lt;br /&gt;1. La revalorización del Estado después del Consenso de Washington&lt;br /&gt;2. Derrumbe neoliberal y protesta social: la experiencia argentina en el contexto latinoamericano&lt;br /&gt;3. Política y políticas públicas&lt;br /&gt;4. De la focalización a la integralidad. Cambio de paradigmas en las políticas contra la pobreza y la desigualdad&lt;br /&gt;5. Populismo y democracia en América Latina: convergencias y disonancias&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referncia bibliográfica: Vilas, Carlos María. 2011. Después del neoliberalismo: estado y procesos políticos en América Latina. Remedios de Escalada : Ediciones de la UNLa, 205 p. (Planificación y Políticas Públicas. Estado, gobierno y sociedad).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Canje con Universidad Nacional de Lanús&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-6901112276898641363?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6901112276898641363'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6901112276898641363'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#6901112276898641363' title='Después del neoliberalismo: estado y procesos políticos en América Latina'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-GaI3E3WRC1c/ToNV7Kpn9mI/AAAAAAAAAhA/PXDLqxtzbBE/s72-c/VILAS%2BNEOLIBERALISMO.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3209293574826446833</id><published>2011-09-28T14:08:00.002-03:00</published><updated>2011-09-28T14:13:24.991-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trabajo'/><title type='text'>Trabajo decente y corresponsabilidad de los cuidados en Argentina / OIT Buenos Aires</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-9bnzc0wkU-c/ToNUtCD5CmI/AAAAAAAAAg4/GA7oxCHNoTY/s1600/lupica.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 185px; height: 277px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-9bnzc0wkU-c/ToNUtCD5CmI/AAAAAAAAAg4/GA7oxCHNoTY/s320/lupica.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5657458689531513442" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; 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El mismo contiene un diagnóstico completo sobre las tensiones entre trabajo y familia que afectan a trabajadores y trabajadoras que tienen responsabilidades familiares, y propuestas concretas y viables para revertir esta situación en pos de lograr una mayor equidad y facilitar el desarrollo humano.&lt;br /&gt;Con el objetivo de analizar en profundidad y con mayor detalle las tensiones que enfrentan en la vida laboral y familiar los argentinos y las argentinas desde una dimensión de género, se desarrolló este trabajo. La finalidad es crear una base sólida de conocimientos que complemente los estudios realizados a escala regional, y aportar una base de argumentación y evidencia empírica para la formulación de propuestas de acciones y políticas públicas de conciliación con corresponsabilidad social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Siglas y acrónimos usados&lt;br /&gt;Prólogo - Introducción&lt;br /&gt;1. Interrelación entre la vida familiar y el ámbito laboral&lt;br /&gt;Capítulo 1. Tensión entre trabajo y familia: factores de incidencia&lt;br /&gt;1.1 Inserción laboral y características del empleo femenino&lt;br /&gt;1.2 Las nuevas familias: cambios en la estructura demográfica y de los hogares&lt;br /&gt;1.3 Tendencias culturales y roles de género en la actualidad&lt;br /&gt;2. El marco institucional que arbitra la relación trabajo y familia&lt;br /&gt;Capítulo 2. Normativa sobre maternidad y responsabilidades familiares&lt;br /&gt;2.1 Los convenios de la OIT&lt;br /&gt;2.2 Aplicación nacional de las normas protectivas e igualitarias&lt;br /&gt;2.3 Balance de la legislación nacional sobre conciliación trabajo - familia&lt;br /&gt;Capítulo 3. Población ocupada sin protección legal para la conciliación&lt;br /&gt;3.1 Trabajadores/as asalariados/as no registrados/as&lt;br /&gt;3.2 Trabajadores/as en el servicio doméstico&lt;br /&gt;3.3 Incluidos pero discriminados: derechos limitados para trabajadores masculinos&lt;br /&gt;3.4 Incluidas pero discriminadas por la interpretación restrictiva de la  Ley&lt;br /&gt;Capítulo 4. Políticas públicas y medidas de apoyo a la conciliación&lt;br /&gt;4.1 Servicios de cuidado y educación para los niños y las niñas&lt;br /&gt;4.2 Autonomía económica y servicios de cuidado para los adultos mayores&lt;br /&gt;4.3 Servicios para personas con capacidades especiales&lt;br /&gt;4.4 Otras políticas que inciden en la relación trabajo - familia&lt;br /&gt;3. Conciliación y corresponsabilidad en las agendas de los actores&lt;br /&gt;Capítulo 5. Trabajo y familia ¿un tema presente en la agenda política?&lt;br /&gt;5.1 La conciliación y los cuidados en el Poder Ejecutivo Nacional&lt;br /&gt;5.2 La conciliación y los cuidados en el Poder Legislativo Nacional&lt;br /&gt;Capítulo 6. Buenas Prácticas en las empresas y en los sindicatos&lt;br /&gt;6.1 Empresas argentinas ¿familiarmente responsables?&lt;br /&gt;6.2 Políticas de conciliación, estrategias y cultura empresarial: ejemplos de buenas prácticas&lt;br /&gt;6.3 Conciliación y cuidados en las agendas de la CTA y CGT&lt;br /&gt;Capítulo 7. Negociación colectiva, conciliación y corresponsabilidad&lt;br /&gt;7.1 Características de la Negociación Colectiva en la Argentina reciente&lt;br /&gt;7.2 Conciliación y corresponsabilidad en la Negociación Colectiva (2002-2008)&lt;br /&gt;7.3 Ejemplos de Buenas Prácticas&lt;br /&gt;4. Consideraciones para una agenda de propuestas&lt;br /&gt;Capítulo 8. Conclusiones generales y consideraciones para una agenda de propuestas&lt;br /&gt; Anexo - Bibliografía&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Lupica, Carina. 2010. Trabajo decente y corresponsabilidad de los cuidados en Argentina. Buenos Aires : OIT, 189 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Canje con Universidad Nacional de Lanús&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-3209293574826446833?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3209293574826446833'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3209293574826446833'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#3209293574826446833' title='Trabajo decente y corresponsabilidad de los cuidados en Argentina / OIT Buenos Aires'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-9bnzc0wkU-c/ToNUtCD5CmI/AAAAAAAAAg4/GA7oxCHNoTY/s72-c/lupica.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8063859175041034472</id><published>2011-09-28T14:05:00.003-03:00</published><updated>2011-09-28T14:08:28.781-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medología de la Investigación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidades'/><title type='text'>La trastienda de la investigación 3a.ed. / Wainerman y Sautu</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-jSDhbPBb-C8/ToNT7EdpU6I/AAAAAAAAAgw/QuagTei3bf0/s1600/wainerman.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 160px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-jSDhbPBb-C8/ToNT7EdpU6I/AAAAAAAAAgw/QuagTei3bf0/s320/wainerman.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5657457831182947234" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;¿Cómo surgen los temas de investigación, cómo proceder hasta llegar a determinar los objetivos generales y los específicos, cómo seleccionar el marco teórico, cuánto tiempo y trabajo demanda cada etapa de una investigación, cómo lograr financiación, cómo y por qué elegir uno u otro tipo de abordaje, de diseño, de técnicas de recolección de datos, qué tipo de imprevistos pueden plantearse, cómo superarlos, cuánto es admisible apartarse del proyecto original? Éstas y muchas más son las preguntas que se formulan quienes se inician en el mundo de la investigación.brExceptuando quienes tienen la oportunidad y la fortuna de trabajar al lado de un/a investigador/a formado/a, pocos son los que encuentran respuestas a estos interrogantes en los textos de metodología y técnicas de la investigación social&lt;br /&gt;La Trastienda de la Investigación reúne las reflexiones de seis investigadores que rememoran experiencias vividas en el desarrollo de sus estudios de sociología, historia, economía y ciencias políticas. Ellos transmiten la "cocina" del oficio, cuestiones de las que normalmente no hablan los artículos, libros e informes y que por lo tanto, son inaccesibles a quienes procuran formarse como investigadores.&lt;br /&gt;Una introducción en la que se discuten los errores más frecuentes en los proyectos de investigación precede a los seis capítulos. Uno último que los cierra enumera los criterios que demarcan qué es y no es investigación científica en ciencias sociales. La obra es de especial utilidad para estudiantes de grado y de postgrado que enfrentan la realización de una tesis; también para otras personas interesadas en hacer investigación en sociología, historia, ciencias políticas, economía, antropología, ciencias de la educación, administración pública, y otras ciencias sociales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Prefacio a la 3a. edición ampliada&lt;br /&gt;Prefacio&lt;br /&gt;Capítulo 1: Acerca de la formación de investigadores en ciencias sociales, Wainerman, Catalina&lt;br /&gt;Capítulo 2: Estrategias teórico-metodológicas en un estudio de la herencia y el desempeño ocupacional, Sautu, Ruth&lt;br /&gt;Capítulo 3: Consideraciones a propósito de las ideas del diario La Nación, Sidicaro, Ricardo&lt;br /&gt;Capítulo 4: Estrategias de vida en hogares rurales, Forni, Floreal H.&lt;br /&gt;Capítulo 5: Provisión y regulación pública en los sectores sociales, Beccaria, Luis&lt;br /&gt;apítulo 6: La invisibilidad censal de las mujeres trabajadoras, Wainerman, Catalina&lt;br /&gt;Capítulo 7: Investigando a investigadores del pasado. Estrategias teórico-metodológicas para el estudio de los censos nacionales de población de la Argentina, Otero, Hernán&lt;br /&gt;Capítulo 8: Acerca de qué es y no es investigación científica en ciencias sociales, Sautu, Ruth&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica: Wainerman, Catalina, comp.; Sautu, Ruth, comp. 2001. La trastienda de la investigación. 3ª.ed. amp.Buenos Aires : Lumiere, 243 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Canje con Universidad Nacional de Lanús&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8063859175041034472?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8063859175041034472'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8063859175041034472'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#8063859175041034472' title='La trastienda de la investigación 3a.ed. / Wainerman y Sautu'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-jSDhbPBb-C8/ToNT7EdpU6I/AAAAAAAAAgw/QuagTei3bf0/s72-c/wainerman.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8338491423765897058</id><published>2011-09-28T14:02:00.001-03:00</published><updated>2011-09-28T14:04:51.691-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación Superior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidades'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>La universidad en la Argentina: miradas sobre su evolución y perspectivas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-iXu8-vlg8Io/ToNTQL1ksWI/AAAAAAAAAgo/8gRXuwyaXmA/s1600/TORIBIO.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 189px; height: 189px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-iXu8-vlg8Io/ToNTQL1ksWI/AAAAAAAAAgo/8gRXuwyaXmA/s320/TORIBIO.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5657457094427980130" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;Conjuga una diversidad de enfoques donde emergen también algunas coincidencias nodales sobre acontecimientos determinantes para el sistema universitario argentino. Describe el rol de la  Educación Superior argentina desde sus orígenes, y los desafíos que se le presenta en una sociedad globalizada pero desigual. Analiza sus potencialidades dentro de la llamada "sociedad del conocimiento" donde en el actual contexto regional los gobiernos se empeñan en superar la inequidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prólogo, Geneyro, Juan Carlos&lt;br /&gt;Introducción, Toribio, Daniel&lt;br /&gt;Orígenes históricos de la universidad, Cupo, Vicente&lt;br /&gt;Una aproximación a la historia de la educación argentina entre 1862 y 1930, en los niveles primario y secundario, Herrero, Alejandro&lt;br /&gt;La reforma universitaria en Argentina: antecedentes, problemas y desafíos, Pereyra, Diego&lt;br /&gt;El Estado benefactor y la expansión del sistema educativo en la Argentina, Hernández, Georgina y Garbarini, Laura&lt;br /&gt;Educación, trabajo, cultura técnica e integración social en los debates parlamentarios de la Ley 13.229 (creación de la Universidad Obrera Nacional), Casali, Carlos A.&lt;br /&gt;La expansión de la educación superior en contextos de crisis sociales y políticas, Toribio, Daniel&lt;br /&gt;Estado: política y economía en el capitalismo global, Vilas, Carlos M.&lt;br /&gt;La función social de la universidad, Suárez, Valeria&lt;br /&gt;Epílogo: universidad y compromiso social, Jaramillo, Ana&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Toribio, Daniel, comp. 2010. La universidad en la Argentina: miradas sobre su evolución y perspectivas Remedios de Escalada : Ediciones de la UNLa, 303 p. (Serie educación superior).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Canje con Universidad Nacional de Lanús&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8338491423765897058?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8338491423765897058'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8338491423765897058'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#8338491423765897058' title='La universidad en la Argentina: miradas sobre su evolución y perspectivas'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-iXu8-vlg8Io/ToNTQL1ksWI/AAAAAAAAAgo/8gRXuwyaXmA/s72-c/TORIBIO.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-4114669710853858591</id><published>2011-09-28T13:59:00.003-03:00</published><updated>2011-09-28T14:02:10.753-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración Pública'/><title type='text'>Reforma y Democracia : Revista del CLAD n. 50, junio 2011</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-DUXCKy8htDE/ToNSmOFvVEI/AAAAAAAAAgg/QdKrvozKtpQ/s1600/rd50.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 136px; height: 194px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-DUXCKy8htDE/ToNSmOFvVEI/AAAAAAAAAgg/QdKrvozKtpQ/s320/rd50.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5657456373478151234" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana; font-weight: bold;"&gt;Reforma y Democracia : Revista del CLAD&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo, Venezuela&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;n. 50 junio 2011&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;&lt;br /&gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Espinoza, Oscar; González, Luis Eduardo; Loyola, Javier. Relaciones entre las universidades públicas y los gobiernos para el fortalecimiento de la gestión pública en Iberoamérica, pp. 5-44&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- García-Lacalle, Javier; Martín, Emilio; Royo, Sonia. El fortalecimiento del papel del ciudadano en los sistemas de sanidad pública en Europa, pp. 45-74&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Criado, J. Ignacio; Gascó, Mila; Jiménez, Carlos E. Interoperabilidad de Gobierno electrónico en Iberoamérica. Estudio comparativo y recomendaciones de futuro, pp. 75-104&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Alpino Bigonha Salgado, Valéria; Nicolau Girardi, Sábado. Nuevos arreglos institucionales para la gestión pública democrática en Brasil, pp. 105-142&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Rodríguez García, María J.; Mateos Mora, Cristina; Navarro Yáñez, Clemente J. El rendimiento de los mecanismos de participación: género y diseño institucional. Consejos de Distrito y Presupuestos Participativos en ciudades españolas, pp. 143-166&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Uvalle Berrones, Ricardo. Las políticas públicas en el arquetipo de la gobernanza democrática, pp. 167-190&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo; Gestión pública iberoamericana para el siglo XXI, pp. 191-226&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Canje con Universidad Nacional de Lanús&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-4114669710853858591?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4114669710853858591'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4114669710853858591'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#4114669710853858591' title='Reforma y Democracia : Revista del CLAD n. 50, junio 2011'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-DUXCKy8htDE/ToNSmOFvVEI/AAAAAAAAAgg/QdKrvozKtpQ/s72-c/rd50.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-417474745673602798</id><published>2011-09-27T10:25:00.001-03:00</published><updated>2011-09-27T10:26:59.625-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía Agraria'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Las regulaciones sobre la calidad de los alimentos en Argentina : desafíos de política pública y derechos de los consumidores / Lacaze, MV</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-1DylnBGeRXE/ToHOy4NhGLI/AAAAAAAAAgY/cWmQL9Y6ilE/s1600/victoriaAEA.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; 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Las regulaciones sobre la calidad de los alimentos en Argentina : desafíos de política pública y derechos de los consumidores. Saarbrücken : Editorial Académica Española, 261 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: gentileza de la autora.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-417474745673602798?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/417474745673602798'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/417474745673602798'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#417474745673602798' title='Las regulaciones sobre la calidad de los alimentos en Argentina : desafíos de política pública y derechos de los consumidores / Lacaze, MV'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-1DylnBGeRXE/ToHOy4NhGLI/AAAAAAAAAgY/cWmQL9Y6ilE/s72-c/victoriaAEA.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3804971720990481668</id><published>2011-09-27T10:17:00.002-03:00</published><updated>2011-10-06T10:05:16.741-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OMT'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Calidad'/><title type='text'>Normas y sistemas de calidad en el turismo y su relación con la sostenibilidad y las leyes de turismo : la experiencia de las Américas</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-EuhMfRbcT3k/ToHNA89fnkI/AAAAAAAAAgQ/x8BCcbuj7Y8/s1600/normas.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 132px; height: 198px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-EuhMfRbcT3k/ToHNA89fnkI/AAAAAAAAAgQ/x8BCcbuj7Y8/s320/normas.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5657028023201799746" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Este estudio tiene como principal objetivo analizar la experiencia de la Región de las Américas en el desarrollo y aplicación de normas de calidad y sostenibilidad en el turismo, así como sus vínculos con la legislación nacional. Presenta un análisis general de la situación de las Américas en dicha materia, muestra la relación entre calidad y sostenibilidad, presenta un breve análisis del papel que juegan las leyes de turismo en apoyar la implementación de normas y sistemas de calidad, y entrega una completa referencia a las normativas actualmente vigentes en la región.&lt;/span&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Presentación - Principales conclusiones del estudio&lt;br /&gt;Introducción: Marco conceptual&lt;br /&gt;1 Normas y sistemas de calidad en el turismo en la Región de las Américas&lt;br /&gt;1.1 Sistemas de calidad turística vigentes&lt;br /&gt;1.2 Proceso de elaboración e implementación de las normas y sistemas de calidad el en turismo a escala nacional&lt;br /&gt;1.3 Acciones a escala regional destinadas al desarrollo de normas de calidad&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;2 Relación entre normas de calidad y sostenibilidad&lt;br /&gt;2.1 La calidad como instrumento de un desarrollo turístico sostenible&lt;br /&gt;2.2 Integración de los objetivos de sostenibilidad en los planes y programas de desarrollo turístico a nivel nacional&lt;br /&gt;2.3 Incorporación de normas de calidad y sostenibilidad en la protección de los recursos naturales y culturales&lt;br /&gt;3 Relación entre normas de calidad y las leyes de turismo&lt;br /&gt;3.1 Marco legal predominante en la región&lt;br /&gt;3.2 Legislación ambiental y su importancia para fomentar el desarrollo sostenible del turismo&lt;br /&gt;3.3 Instrumentos de regulación local como un apoyo a la normativa de carácter nacional&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;4 Recomendaciones del estudio&lt;br /&gt;4.1 Recomendaciones específicas&lt;br /&gt;4.2 Propuesta de trabajo para la región&lt;br /&gt;Anexos&lt;br /&gt;1 Cuadros comparativos entre países&lt;br /&gt;2 Caso práctico: evaluación de la calidad y sostenibilidad en el destino piloto de Higuerote-Chirimena (Venezuela)&lt;br /&gt;3 Glosario de conceptos generales&lt;br /&gt;4 Listado de normas de calidad en la Región de las Américas&lt;br /&gt;5 Glosario de terminología de normas oficiales para regular actividades turísticas en algunos países de la región&lt;br /&gt;6 Glosario de terminología de normas oficiales para regular servicios de alojamiento turístico en algunos países de la región&lt;br /&gt;Lista de Abreviaturas&lt;br /&gt;Referencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Organización Mundial del Turismo. 2010. Normas y sistemas de calidad en el turismo y su relación con la sostenibilidad y las leyes de turismo : la experiencia de las Américas. Madrid : OMT, 138 p.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Forma de adquisición: Compra FCEyS, Centro Depositario de Publicaciones de la OMT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-3804971720990481668?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3804971720990481668'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3804971720990481668'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#3804971720990481668' title='Normas y sistemas de calidad en el turismo y su relación con la sostenibilidad y las leyes de turismo : la experiencia de las Américas'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-EuhMfRbcT3k/ToHNA89fnkI/AAAAAAAAAgQ/x8BCcbuj7Y8/s72-c/normas.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3822357170697841110</id><published>2011-09-27T10:00:00.004-03:00</published><updated>2011-10-06T10:05:40.974-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OMT'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><title type='text'>Conferencia Internacional sobre Turismo y Artesanía, 3 / OMT</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-o0VVQNY1_bw/ToHLy9I0ivI/AAAAAAAAAgI/osTmdrV6ZDw/s1600/artesania.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; 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&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;Las contribuciones de los ponentes a la III Conferencia Internacional sobre Turismo y Artesanía, celebrada en Lima (Perú) en septiembre de 2008, manifiestan que el turismo tiene una dimensión social que va más allá del aspecto sólo económico, que con ser muy importante no es el único que impacta en los destinos turísticos; los turistas se sumergen en la cultura de las poblaciones locales en donde la artesanía constituye una parte esencial de esa experiencia aportando un extraordinario valor añadido a su viaje.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;Esta publicación además contiene propuestas para el fortalecimiento de las sinergias entre turismo y artesanía, para así reforzar la creación de empleos, la generación de ingresos y la reducción de la pobreza, en particular en las comunidades rurales y en los sectores más vulnerables de la sociedad.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;Prólogo&lt;br /&gt;Introducción&lt;br /&gt;El desarrollo de una oferta artesanal como instrumento de impulso y promoción de turismo a escala nacional y local&lt;br /&gt;Primera parte&lt;br /&gt;Sesión I - Políticas y estrategias de desarrollo del turismo cultural y artesanía&lt;br /&gt;Sesión II - La artesanía como un recurso turístico/empresarial&lt;br /&gt;Sesión III - Efecto del turismo y la artesanía en el desarrollo local&lt;br /&gt;Sesión IV - Innovación, diseño, calidad y comercialización del producto artesanal en el mercado turístico&lt;br /&gt;Sesión V - Financiamiento y cooperación para el desarrollo de la oferta turística-artesanal&lt;br /&gt;Sesión VI - Forum: Mirando hacia el futuro Conclusiones y consideraciones finales&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Segunda Parte&lt;br /&gt;Declaración de Teherán sobre artesanía, turismo y reducción de la pobreza&lt;br /&gt;Programa de la conferencia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Organización Mundial del Turismo. 2009. Conferencia Internacional sobre Turismo y Artesanía, 3. Lima, 24-26 septiembre 2008. Madrid : OMT, 344 p.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Forma de adquisición: Compra FCEyS, Centro Depositario de Publicaciones OMT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt; 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 &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Introducción&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt; 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mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;ETAPA DEL PRE TURISMO (Hasta 1810)&lt;br /&gt;Del dominio indígena o pre hispánica&lt;br /&gt;El aprovechamiento turístico de la herencia cultural indígena o pre hispánica&lt;br /&gt;La hispanidad&lt;br /&gt;Los medios de transporte&lt;br /&gt;Los viajes y las alternativas de hospedajeLa recreación&lt;br /&gt;El aprovechamiento turístico de la herencia cultural española&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ETAPA DEL TURISMO INDUSTRIAL (1810-2000)&lt;br /&gt;El turismo industrial temprano (1810-1945)&lt;br /&gt;Algunos antecedentes de la  Organización Nacional (1810-1880)&lt;br /&gt;¿Turismo y hotelería? La Belle Epoque (1880-1918)&lt;br /&gt;Los medios de transportes&lt;br /&gt;El desarrollo del turismo y la hotelería&lt;br /&gt;La recreación&lt;br /&gt;La transición (1918-1945)&lt;br /&gt;Los medios de transportes&lt;br /&gt;El desarrollo del turismo y la hotelería&lt;br /&gt;La recreación&lt;br /&gt;La hotelería&lt;br /&gt;El origen de los Parques Nacionales y la relación con el desarrollo del turismo&lt;br /&gt;El turismo industrial maduro (1946-1980)&lt;br /&gt;Los medios de transportes&lt;br /&gt;El desarrollo del turismo y la hotelería&lt;br /&gt;El impulso del turismo social&lt;br /&gt;La recreación social&lt;br /&gt;El turismo comercial&lt;br /&gt;La formación en turismo&lt;br /&gt;Política turística, gobierno y administración pública&lt;br /&gt;Características de la demanda&lt;br /&gt;Turismo, Territorio y desarrollo&lt;br /&gt;Los antecedentes del desarrollo y el ordenamiento territorial del turismo en Argentina&lt;br /&gt;El ordenamiento territorial para el desarrollo del turismo en Argentina&lt;br /&gt;La organización institucional para el ordenamiento territorial y el desarrollo del turismo&lt;br /&gt;El turismo posindustrial (1980-2000)&lt;br /&gt;Los medios de transportes&lt;br /&gt;El desarrollo del turismo&lt;br /&gt;El desarrollo de la hotelería&lt;br /&gt;Política turística, gobierno y administración pública&lt;br /&gt;La opción del desarrollo local del turismo&lt;br /&gt;El Mercosur y el turismo&lt;br /&gt;Características de la demanda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ETAPA DEL POSTURISMO&lt;br /&gt;Desde los umbrales del Siglo XXI&lt;br /&gt;Los medios de transportes&lt;br /&gt;El desarrollo del turismo y la hotelería&lt;br /&gt;Política turística, gobierno y administración pública&lt;br /&gt;Características de la demanda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALGUNAS CONCLUSIONES Y PERSPECTIVAS&lt;br /&gt;Bibliografía y fuentes de información&lt;br /&gt;Abreviaturas y siglas&lt;br /&gt;Notas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Referencia bibliográfica: Wallingre, Noemí. 2007. Historia del turismo argentino. Buenos Aires : Ediciones Turísticas, 255 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: compra FCEyS&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; 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Desde sus inicios dicho proceso fue regido por el modelo agroexportador. La ulterior sustitución de importaciones dio lugar a un avance notorio de la industria argentina. Los postulados que sostiene el economista Bernardo Kosacoff en este libro parten de ese difícil comienzo hasta pasar por largos períodos de inestabilidad e incertidumbre donde se fueron gestando modificaciones políticas que luego tuvieron consecuencias en la inserción externa de la industria local.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;El autor considera que a partir de; colapso de la convertibilidad se ha verificado una recuperación parcial del sector manufacturero con vistas a convertirse, nuevamente, en un pilar del desarrollo económico y social. El objetivo del presente trabajo es analizar los principales rasgos del sector industrial argentino, sus fases de desarrollo y sus perspectivas luego de las transformaciones ocurridas en los últimos años. También se evalúan las posibilidades de fortalecer la competitividad y los caminos del crecimiento industrial&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;CONTENIDO:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Introducción&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Capítulo uno. Primeras fases&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Capítulo dos. Después de la deuda (1982-1990)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Capítulo tres. Plan de convertibilidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Capítulo cuatro. Un contexto diferente&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Capítulo cinco. Hacia un nuevo modelo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;El autor&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Kosacoff, Bernardo. 2007. Hacia un modelo industrial : idas y vueltas del desarrollo argentino. Buenos Aires : Capital Intelectual, 95 p. (Claves para todos, n. 67).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Forma de adquisición: Compra FCEyS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-6565835703568789084?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6565835703568789084'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6565835703568789084'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#6565835703568789084' title='Hacia un modelo industrial : idas y vueltas del desarrollo argentino'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-mSr4IZNAfrA/TmdlTVYkcTI/AAAAAAAAAf4/p85OAN1CVLY/s72-c/kosacoff.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-4770741058248589247</id><published>2011-09-06T14:35:00.002-03:00</published><updated>2011-09-06T14:45:02.127-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sociología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación'/><title type='text'>Los siete saberes necesarios para la educación del futuro</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-GIemW_QNaGk/TmZaYR-g7rI/AAAAAAAAAfw/l98D1hqiQfU/s1600/MORIN.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 143px; height: 209px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-GIemW_QNaGk/TmZaYR-g7rI/AAAAAAAAAfw/l98D1hqiQfU/s320/MORIN.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5649302155771834034" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Agradecimientos&lt;br /&gt;Prefacio de Federico Mayor&lt;br /&gt;Prólogo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;I. LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN&lt;br /&gt;1.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;El talón de Aquiles del conocimiento&lt;br /&gt;1.1 Los errores mentales&lt;br /&gt;1.2 Los errores intelectuales&lt;br /&gt;1.3 Les errores de la razón&lt;br /&gt;1.4 Las cegueras paradigmáticas&lt;br /&gt;2.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;El imprinting y la normalización&lt;br /&gt;3.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;La noología: posesión&lt;br /&gt;4.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Lo inesperado&lt;br /&gt;5.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;La incertidumbre del conocimiento&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;II. LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO PERTINENTE&lt;br /&gt;1.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;De la pertinencia en el conocimiento&lt;br /&gt;1.1 El contexto&lt;br /&gt;1.2 Lo global (las relaciones entre el todo y las partes)&lt;br /&gt;1.3 Lo multidimensional&lt;br /&gt;1.4 Lo complejo&lt;br /&gt;2.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;La inteligencia general&lt;br /&gt;2.1 La antinomia&lt;br /&gt;3.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Los problemas esenciales&lt;br /&gt;3.1 Disyunción y especialización cerrada&lt;br /&gt;3.2 Reducción y disyunción&lt;br /&gt;3.3 La falsa racionalidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;III. ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA&lt;br /&gt;1.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Arraigo - desarraigo humano&lt;br /&gt;1.1 La condición cósmica&lt;br /&gt;1.2 La condición física&lt;br /&gt;1.3 La condición terrestre&lt;br /&gt;1.4 La humana condición&lt;br /&gt;2.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Lo humano del humano&lt;br /&gt;2.1 Unidualidad&lt;br /&gt;2.2 El bucle cerebro - mente - cultura&lt;br /&gt;2.3 El bucle razón - afecto - impulso&lt;br /&gt;2.4 El bucle individuo - sociedad - especie&lt;br /&gt;3.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Unitas multiplex: la unidad y la diversidad humana&lt;br /&gt;3.1 El campo individual&lt;br /&gt;3.2 El campo social&lt;br /&gt;3.3 Diversidad cultural y pluralidad de individuos&lt;br /&gt;3.4 Sapiens - demens&lt;br /&gt;3.5 Homo complexus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;IV. ENSEÑAR LA IDENTIDAD TERRENAL&lt;br /&gt;1.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La era planetaria&lt;br /&gt;2.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;El legado del siglo XX&lt;br /&gt;2.1&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La herencia de la muerte&lt;br /&gt;2.1.1 Las armas nucleares&lt;br /&gt;2.1.2 Los nuevos peligros&lt;br /&gt;2.2&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;Muerte de la modernidad&lt;br /&gt;2.3&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; L&lt;/span&gt;a esperanza&lt;br /&gt;2.3.1 El aporte de las contracorrientes&lt;br /&gt;2.3.2 En el juego contradictorio de las posibilidades&lt;br /&gt;3.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La identidad y la conciencia terrenal&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;V. ENFRENTAR LAS INCERTIDUMBRES&lt;br /&gt;1.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La incertidumbre histórica&lt;br /&gt;2.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La historia creadora y destructiva&lt;br /&gt;3.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;Un mundo incierto&lt;br /&gt;4.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;Enfrentar las incertidumbres&lt;br /&gt;4.1&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La incertidumbre de lo real&lt;br /&gt;4.2&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La incertidumbre del conocimiento&lt;br /&gt;4.3&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;Las incertidumbres y la ecología de la acción&lt;br /&gt;4.3.1 El bucle riesgo - precaución&lt;br /&gt;4.3.2 El bucle fines - medios&lt;br /&gt;4.3.3 El bucle acción - contexto&lt;br /&gt;5.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La impredecibilidad a largo plazo&lt;br /&gt;5.1&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La apuesta y la estrategia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;VI. ENSEÑAR LA COMPRENSIÓN&lt;br /&gt;1.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;Las dos comprensiones&lt;br /&gt;2.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;Una educación para los obstáculos a la comprensión&lt;br /&gt;2.1 El egocentrismo&lt;br /&gt;2.2 Etnocentrismo y sociocentrismo&lt;br /&gt;2.3 El espíritu reductor&lt;br /&gt;3.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La ética de la comprensión&lt;br /&gt;3.1 El "bien pensar"&lt;br /&gt;3.2 La introspección&lt;br /&gt;4.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La conciencia de la complejidad humana&lt;br /&gt;4.1 La apertura subjetiva (simpática) hacia los demás&lt;br /&gt;4.2 La interiorización de la tolerancia&lt;br /&gt;5.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Comprensión, ética y cultura planetarias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;VII. LA ÉTICA DEL GÉNERO HUMANO&lt;br /&gt;1.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;El bucle individuo - sociedad: enseñar la democracia&lt;br /&gt;1.1 Democracia y complejidad&lt;br /&gt;1.2 La dialógica democrática&lt;br /&gt;1.3 El futuro de la democracia&lt;br /&gt;2.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;El bucle individuo - especie: enseñar la ciudadanía terrestre&lt;br /&gt;3.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;La humanidad como destino planetario&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;A propósito de una bibliografía&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Morín, Edgar. 2009. Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Buenos Aires : Nueva Visión, 122 p.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Forma de adquisición: Compra FCEyS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-4770741058248589247?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4770741058248589247'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4770741058248589247'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#4770741058248589247' title='Los siete saberes necesarios para la educación del futuro'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-GIemW_QNaGk/TmZaYR-g7rI/AAAAAAAAAfw/l98D1hqiQfU/s72-c/MORIN.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-701126002257247078</id><published>2011-09-05T10:08:00.002-03:00</published><updated>2011-09-05T10:13:54.020-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Cooperativismo: ayer, hoy y siempre : valores, procesos y enfoques.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-3cDi6GPlhYY/TmTJ6_zEyrI/AAAAAAAAAfo/hV5Sckm6bbs/s1600/petriella.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; 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	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;Un exhaustivo recorrido por los pilares del pensamiento cooperativo y las particularidades del modelo de gestión del Banco Credicoop, como experiencia clave de afirmación y actualización de los valores y principios de la cooperación. La obra de Petriella parte de la experiencia concreta del Banco Credicoop para conceptualizar un nuevo modelo de gestión que articula democracia y eficiencia en las organizaciones de la economía social y solidaria. Una rica combinación de práctica concreta en la gestión, de reflexión y conceptualización, de investigación y docencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;Prólogo&lt;br /&gt;Nota a la segunda edición&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;UN ACTO MILITANTE&lt;br /&gt;Un acto militante: presentación de la primera edición&lt;br /&gt;De o específico cooperativo a lo genérico social&lt;br /&gt;El producto de una gran construcción colectiva&lt;br /&gt;Un libro del que todos somos protagonistas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VALORES&lt;br /&gt;El sentido: valores y organización cooperativa&lt;br /&gt;Democracia, participación y cooperativismo&lt;br /&gt;Nuevas preguntas y nuevas respuestas del Movimiento Cooperativo de fin de siglo&lt;br /&gt;Memoria, presente y futuro&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROCESOS&lt;br /&gt;Desarrollo organizacional y política de recursos humanos&lt;br /&gt;La conducción gerencial - Participación: un desafío permanente&lt;br /&gt;Desafíos de la gestión cooperativa&lt;br /&gt;Conducción y participación: dos conceptos centrales para el abordaje de la gestión en el modelo cooperativo&lt;br /&gt;Fusión y cambio organizacional en el cooperativismo de crédito&lt;br /&gt;La propuesta cooperativa como marco de sentido de nuestra práctica. El papel de los Responsables Zonales de Educación del Banco Credicoop&lt;br /&gt;Contextos turbulentos. Cambios organizacionales. Participación&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ENFOQUES&lt;br /&gt;Estrategia socio-organizacional para el desarrollo de la participación&lt;br /&gt;Organizaciones cooperativas: sistema, autorreferencia y entorno&lt;br /&gt;Organización orientada al aprendizaje&lt;br /&gt;Nuevos paradigmas organizacionales&lt;br /&gt;Nota a la segunda edición&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Petriella, Angel. 2008. Cooperativismo: ayer, hoy y siempre : valores, procesos y enfoques. Rosario : IDELCOOP, 283 p. (Organizaciones).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: compra con subsidio de investigación&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-701126002257247078?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/701126002257247078'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/701126002257247078'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#701126002257247078' title='Cooperativismo: ayer, hoy y siempre : valores, procesos y enfoques.'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-3cDi6GPlhYY/TmTJ6_zEyrI/AAAAAAAAAfo/hV5Sckm6bbs/s72-c/petriella.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-1984624081785194353</id><published>2011-09-05T10:05:00.002-03:00</published><updated>2011-09-05T10:08:31.232-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>¿Qué... quién... cómo... cuándo... en el cooperativismo?</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-mWAaq2-0VDg/TmTJG16_XyI/AAAAAAAAAfg/c7s6Mv-s5vY/s1600/quecooperativismo.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 154px; height: 220px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-mWAaq2-0VDg/TmTJG16_XyI/AAAAAAAAAfg/c7s6Mv-s5vY/s320/quecooperativismo.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5648860952020344610" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;La historia y la doctrina del cooperativismo a través de preguntas y respuestas que facilitan su apropiación por cualquier tipo de público. Un material de consulta permanente para evacuar dudas puntuales o introducirnos al los conceptos fundamentales de la historia y la doctrina del cooperativismo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Prólogo&lt;br /&gt;Introducción&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Cap. 1 Surgimiento del Movimiento Cooperativo&lt;br /&gt;Contexto histórico político&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Cap. 2 Organismos y desarrollo mundial del Movimiento Cooperativo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Cap. 3 Principios y símbolos del cooperativismo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Cap. 4 Las cooperativas y los órganos que las componen&lt;br /&gt;Educación cooperativa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Cap. 5 Movimiento Cooperativo Argentino&lt;br /&gt;Historia y procesos de formación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Cap. 6 Cooperativismo de crédito&lt;br /&gt;Antecedentes históricos&lt;br /&gt;Organismos internacionales&lt;br /&gt;Organismos nacionales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Instituto de la  Cooperación. 1998. ¿ Qué... quién... cómo... cuándo... en el cooperativismo ? Santa Fe : IDELCOOP, 79 p.&lt;span style=""&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;&lt;/span&gt;Forma de adquisición: compra con subsidio de investigación&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-1984624081785194353?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1984624081785194353'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1984624081785194353'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#1984624081785194353' title='¿Qué... quién... cómo... cuándo... en el cooperativismo?'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-mWAaq2-0VDg/TmTJG16_XyI/AAAAAAAAAfg/c7s6Mv-s5vY/s72-c/quecooperativismo.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-6143020498259370550</id><published>2011-09-05T09:55:00.002-03:00</published><updated>2011-09-05T10:04:32.009-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medología de la Investigación'/><title type='text'>La inexplicable sociedad : cuestiones de epistemología de las ciencias sociales</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-YzXC3la1jC4/TmTG0dPVkCI/AAAAAAAAAfY/X5Q4fNMvavg/s1600/KLIMOVSKY.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 175px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-YzXC3la1jC4/TmTG0dPVkCI/AAAAAAAAAfY/X5Q4fNMvavg/s320/KLIMOVSKY.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5648858437133897762" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana"&gt;Contenido:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Agradecimientos y dedicatoria&lt;br /&gt;Prefacio&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;1. LA  EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES&lt;br /&gt;Conocimiento y epistemología&lt;br /&gt;Los contextos de descubrimiento, justificación y aplicación&lt;br /&gt;La epistemología de las ciencias sociales&lt;br /&gt;El enfoque naturalista&lt;br /&gt;El enfoque interpretativo&lt;br /&gt;La escuela crítica&lt;br /&gt;¿Son incompatibles estos enfoques?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;2. LA EXPLICACION CIENTIFICA (I)&lt;br /&gt;El modelo nomológico deductivo&lt;br /&gt;El problema de la explicación científica&lt;br /&gt;El modelo nomológico deductivo&lt;br /&gt;Requisitos que debe satisfacer el modelo nomológico deductivo&lt;br /&gt;Tres submodelos del modelo nomológico deductivo&lt;br /&gt;La explicación hipotético deductiva&lt;br /&gt;La explicación potencial&lt;br /&gt;La explicación causal&lt;br /&gt;El principio de simetría entre explicación y predicción&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;3. LA EXPLICACION CIENTIFICA (II)&lt;br /&gt;Otros modelos de explicación: estadística, parcial, conceptual y genética&lt;br /&gt;El modelo estadístico de explicación&lt;br /&gt;La explicación estadística en las ciencias sociales&lt;br /&gt;La explicación parcial&lt;br /&gt;La explicación conceptual&lt;br /&gt;La explicación genética&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;4. LA EXPLICACION CIENTIFICA (III)&lt;br /&gt;Explicaciones teleológicas y funcionales, por comprensión y por significación&lt;br /&gt;Causalistas y comprensivistas&lt;br /&gt;Explicaciones teleológicas por propósitos e intenciones&lt;br /&gt;Explicaciones teleológicas por funciones y metas&lt;br /&gt;El funcionalismo&lt;br /&gt;Reconstrucciones causalistas e intuiciones&lt;br /&gt;Explicaciones por comprensión y por significación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;5. EL MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO EN CIENCIAS SOCIALES&lt;br /&gt;El método hipotético deductivo&lt;br /&gt;Niveles de afirmaciones de las teorías científicas&lt;br /&gt;El método hipotético deductivo en las ciencias sociales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;6. LOS TÉRMINOS TEORICOS (I)&lt;br /&gt;Empirismo radical y operacionalismo&lt;br /&gt;Términos empíricos y términos teóricos&lt;br /&gt;El constructivismo o empirismo radical&lt;br /&gt;El operacionalismo&lt;br /&gt;Dos versiones del operacionalismo&lt;br /&gt;Operacionalismo y estructuralismo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;7. LOS TÉRMINOS TEORICOS (II)&lt;br /&gt;Instrumentalismo y realismo&lt;br /&gt;El instrumentalismo&lt;br /&gt;El realismo&lt;br /&gt;Realismo e instrumentalismo: el punto de vista de Nagel&lt;br /&gt;Términos teóricos, significación y definición&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;8. PROBLEMAS METODOLOGICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES (I)&lt;br /&gt;Experimentación, relativismo cultural, transculturación y perturbaciones&lt;br /&gt;¿Un único método científico?&lt;br /&gt;La experimentación en ciencias sociales&lt;br /&gt;Los métodos de Mill&lt;br /&gt;La relatividad cultural y el condicionamiento histórico de los fenómenos sociales&lt;br /&gt;El problema de la significación de los objetos sociales&lt;br /&gt;Cuando el público toma conocimiento de las hipótesis científicas&lt;br /&gt;La incidencia del observador sobre lo que está investigando&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;9. EL REDUCCIONISMO&lt;br /&gt;El problema del reduccionismo&lt;br /&gt;Reduccionismo ontológico&lt;br /&gt;Reduccionismo semántico&lt;br /&gt;Reduccionismo metodológico&lt;br /&gt;Reduccionismo a la Nagel&lt;br /&gt;El caso del marxismo&lt;br /&gt;Holismo e individualismo metodológico&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;10. PROBLEMAS METODOLOGICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES (II)&lt;br /&gt;Subjetividad, valores, ideología&lt;br /&gt;La subjetividad de los fenómenos sociales&lt;br /&gt;Los valores como obstáculo en ciencias sociales&lt;br /&gt;El discurso no valorativo versus el discurso valorativo&lt;br /&gt;Las tesis de la teoría de la ideología y de la sociología del conocimiento&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;11. LA MEDICION EN LAS CIENCIAS SOCIALES&lt;br /&gt;Matemática y ciencias sociales&lt;br /&gt;La formación de conceptos cualitativos y la construcción de taxonomías&lt;br /&gt;Los conceptos comparativos&lt;br /&gt;Los conceptos cuantitativos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;12. HISTORICISMO, INGENIERIA SOCIAL Y UTOPISMO&lt;br /&gt;Popper y las ciencias sociales&lt;br /&gt;Leyes sociales e historicismo&lt;br /&gt;Ingeniería social y utopismo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;Índice temático y de autores&lt;br /&gt;Otros títulos de esta Serie&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Referencia bibliográfica&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;Klimovsky, Gregorio; Hidalgo, Cecilia. 2001. La inexplicable sociedad : cuestiones de epistemología de las ciencias sociales. Buenos Aires : A-Z, 284 p. (Serie La ciencia y la gente)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Forma de adquisición: Compra con subsidio de investigación&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-6143020498259370550?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6143020498259370550'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/6143020498259370550'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_09_01_archive.html#6143020498259370550' title='La inexplicable sociedad : cuestiones de epistemología de las ciencias sociales'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-YzXC3la1jC4/TmTG0dPVkCI/AAAAAAAAAfY/X5Q4fNMvavg/s72-c/KLIMOVSKY.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-7709300237891888792</id><published>2011-08-30T09:56:00.002-03:00</published><updated>2011-08-30T10:00:57.124-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía Agraria'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>El dilema de "el campo" en la Argentina de hoy: una mirada desde el socialismo</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-LlT6lPHXwMM/TlzeKwjWWnI/AAAAAAAAAfQ/5JBjt2FQiRE/s1600/viale.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 138px; height: 201px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-LlT6lPHXwMM/TlzeKwjWWnI/AAAAAAAAAfQ/5JBjt2FQiRE/s320/viale.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5646632309228984946" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;La eclosión posterior a la resolución 125 fue el emergente de un problema de larga data. Si en la década del 90, con baja rentabilidad, desaparecieron más de 100.000 productores, la década del 2002 hasta hoy, con alta rentabilidad, contabiliza la pérdida de otros 60.000. Si aún cuando "el campo anda bien" se caen del sistema sus componentes más frágiles, y si queremos producir más pero con muchos productores -y no un "desierto verde"- ¿cómo resolver ese dilema? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;En primer lugar, comprendiendo que "el campo" no es una totalidad homogénea sino una pluralidad de sectores e intereses en pugna; en segundo lugar, que el problema agrario no es sólo un problema de economía, sino humano, social, cultural y ambiental; en tercer termino, que sólo puede abordarse a través de una política agraria que no trate como iguales a quienes no lo son. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;br /&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRÓLOGO&lt;br /&gt;A MODO DE INTRODUCCIÓN La comba al palo&lt;br /&gt;CAPÍTULO 1: El problema de la tierra&lt;br /&gt;CAPÍTULO 2: Ambiente y socialismo: equidad y solidaridad imergene racional&lt;br /&gt;CAPÍTULO 3: ¿Qué Estado en el comercio exterior?&lt;br /&gt;CAPÍTULO 4: ¿De qué hablamos cuando habíamos de retenciones?&lt;br /&gt;A MODO DE CONCLUSIÓN Dar vuelta la taba&lt;br /&gt;EPÍLOGO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Referencia bibliográfica: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Viale, Lisandro. 2011. El dilema de "el campo" en la Argentina de hoy: una mirada desde el socialismo. Buenos Aires : Prometeo, 186 p. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;Forma de adquisición: donación del autor&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-7709300237891888792?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7709300237891888792'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7709300237891888792'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#7709300237891888792' title='El dilema de &quot;el campo&quot; en la Argentina de hoy: una mirada desde el socialismo'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-LlT6lPHXwMM/TlzeKwjWWnI/AAAAAAAAAfQ/5JBjt2FQiRE/s72-c/viale.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3900246209779953957</id><published>2011-08-26T13:00:00.003-03:00</published><updated>2011-08-26T13:16:59.341-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Historia'/><title type='text'>Revista de Estudios Marítimos y Sociales 2009; 2(2)</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-fPqbCG8IZZ8/TlfDVPIoaSI/AAAAAAAAAfI/OJIYcRJWdOU/s1600/REMS2.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 147px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-fPqbCG8IZZ8/TlfDVPIoaSI/AAAAAAAAAfI/OJIYcRJWdOU/s320/REMS2.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5645195427539609890" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style=" text-align: justify;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:9pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style=" text-align: justify;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:9pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style=" text-align: center;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:9pt;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:78%;" &gt;Revista de Estudios Marítimos y Sociales&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Universidad Nacional de Mar del Plata&lt;br /&gt;Grupo de Estudios Sociales Marítimos&lt;br /&gt;Año 2, n. 2 noviembre 2009&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contenido:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Socolow, Susan M. Buenos Aires: Puerto Atlántico e Hinterland en el siglo XVIII, pp. 9-20&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Payne Iglesias, Elizet. Puerto, frontera y defensa en Trujillo (Honduras), 1502-1642, pp. 21-34&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Goularti Filho, Alcides. Administración y régimen portuario brasilero en el siglo XIX, pp. 35-44&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Solano D., Sergio Paolo. Trabajo, mercado, ocio y transgresión: las ciudades portuarias del Caribe colombiano, 1850-1930, pp. 45-60&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Videla, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Oscar R. El puerto de Rosario y la Bolsa de Comercio. Entre la representación corporativa y las disputas interburguesas (1898-1906), pp. 61-70&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Caruso, Laura Gabriela. Estado y trabajo marítimo: el Departamento Nacional del Trabajo y su &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;acción en Puerto de Buenos Aires 1907-1921, pp. 71-84&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Ladeuix, Juan Iván. Descubriendo los puertos : apuntes sobre la legislación marítima y la regulación del sistema portuario argentino 1941-1949, pp. 85-96&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Livacic Rojas, Carlos; Cassinelli Capurro, Aldo; Olivares Lavados, Alejandro; Contreras Caballol, Daniel; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Neira Navarro, Marcelo Javier. Puertos como motor del desarrollo de las pequeñas y medianas empresas. El caso de Puerto Montt, Chile, pp. 97-104&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; - Böcker Zavaro, Rafael. Desarrollo pesquero. El caso de los puerto del Camp de Tarragona, pp. 105-114&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Monge, Fernando. Los puertos urbanos: ¿gateways de la ciudad postmoderna o parques temáticos?, pp. 115-125&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Eraso, María Marcela. Puerto y territorio: análisis de lo global y debate de lo local, pp. 125-134&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Pereyra, Osvaldo Víctor. La Villa de Castro Urdiales: un "universo urbano" en el litoral marítimo cantábrico castellano en la  Edad Moderna, pp. 137-146&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Hernández, Facundo Martín. Reflexiones sobre las problemáticas asociadas al desarrollo turístico en el litoral marítimo bonaerense: paisajes, tierras y trabajo, pp. 147-158&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Gantús, Fausta. El malecón: espacio cotidiano, espacio simbólico. Campeche, México, siglo XX, pp. 159-170&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Pérez Alvarez, Gonzalo. Aunque parezca, la red no está vacía. Luchas de los obreros pesqueros del noreste de Chubut 1990-2005, pp. 171-184&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Acha, Omar. El primer peronismo: sobre los desencuentros del psicoanálisis con la investigación histórica, pp. 189-196&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Soprano, Germán. Sentidos y usos políticos del diálogo disciplinar en las ciencias sociales en la argentina democrática, pp. 197-204&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Rivadeneira V., Ricardo. Aspectos de la vida comercial en el puerto fluvial de Honda, pp. 207-210&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Weissel, Marcelo. Arqueología de La Boca del Riachuelo, Puerto Urbano de Buenos Aires, Argentina, pp. 211-214&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:9pt;"  &gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;- Mateo, José. La ciencia y los científicos &amp;amp; la religión y los religiosos, pp. 215-222&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Forma de adquisición:&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;Donación de GESMar, gentileza Agustín Nieto &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-3900246209779953957?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3900246209779953957'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3900246209779953957'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#3900246209779953957' title='Revista de Estudios Marítimos y Sociales 2009; 2(2)'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-fPqbCG8IZZ8/TlfDVPIoaSI/AAAAAAAAAfI/OJIYcRJWdOU/s72-c/REMS2.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-391878912795307648</id><published>2011-08-26T12:48:00.006-03:00</published><updated>2011-08-26T13:00:35.947-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Historia'/><title type='text'>Revista de Estudios Marítimos y Sociales 2010; 3(3)</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-F9quIkyfeHg/TlfBVsbS2NI/AAAAAAAAAfA/Rrde88xCw7E/s1600/REMS1.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 210px; height: 275px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-F9quIkyfeHg/TlfBVsbS2NI/AAAAAAAAAfA/Rrde88xCw7E/s320/REMS1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5645193236379261138" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista de Estudios Marítimos y Sociales&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Universidad Nacional de Mar del Plata&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Grupo de Estudios Sociales Marítimos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Año 3 , n. 3 noviembre 2010&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Contenido:&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Molina, Fernanda. La sodomía a bordo: sexualidad y poder en la Carrera de Indias (Siglos XVI-XVII), pp. 9-20&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Garrido Escobar, Alfons. Conflictividad social y revueltas en torno a pago de las rentas pesqueras en la Cataluña del siglo XVIII, pp. 21-30&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Galarza, Antonio. Comercio rural y desigualdad en la campaña sur: los comerciantes de los pueblos en el levantamiento de los "libres del sud" en 1939, pp. 31-42&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Solá Pérez, Mercedes; Montenegro, Jorge. Comunidad tradicional de pescadores y pescadoras artesanales de la Isla de Superagüi: desafíos frente a políticas públicas contradictorias, pp. 43-52&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Díaz Diego, José. Apuntes ecosociales sobre el mundo de la mar en el Atlántico español, pp. 53-62&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Belzunegui, Angel; Brunet, Ignasi. Desigualdad social y alcance de la pobreza en el caso de Tarragona, pp. 63-76&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Hernández, Facundo Martín. Asentamientos balnearios en las regiones costeras latinoamericanas: construcción, desigualdad y contraste, pp. 77-92&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Ruocco, Laura. Reivindicaciones de las mujeres obreras de la industria del pescado. Una perspectiva de clase y género a partir de los convenios colectivos de trabajo (Mar del Plata, 1942-1975), pp. 93-104&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Fontana, Josep. La trama social de la historia agraria, pp. 107-114&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;&lt;br /&gt;- Chalier, Gustavo. El affaire Godio y el primer intento de construcción portuaria en Arroyo Pareja (Argentina), pp. 115-124&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Cañete, Victoria; Soprano, Germán. Formación académica, innovaciones científicas y ejercicio profesional: los orígenes de las "Ciencias del Mar" entre la  Universidad y el Estado (1946-1966), pp. 125-138&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Wyczkier, Gabriela. Sobre procesos de autogestión laboral en América Latina y en la Argentina: algunas referencias históricas para su análisis, pp. 139-150&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Allen, Adriana. ¿Sustentabilidad ambiental o sustentabilidad diferencial? La reestructuración neoliberal de la industria pesquera en Mar del Plata, Argentina, pp. 151-168&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Balbi, Fernando Alberto. Perspectivas en el análisis etnográfico de la producción social del carácter ilusorio del Estado, pp. 171-180&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Bonnet, Alberto; Piva, Adrián. Estado y cambios en el estado argentino contemporáneo, pp. 181-192&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Ramacciotti, Karina Inés. Estados, instituciones y actores. Reflexiones en torno a cómo pensar las intervenciones sociales del Estado, pp. 193-204&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Camarda, Maximiliano. Cataluña y el Río de la Plata: comercio e inmigración 1776-1820, pp. 207-210&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Petitti, Eva María. La educación primaria en la Provincia de Buenos Aires: del peronismo al desarrollismo. Políticas públicas, discursos y prácticas 1943-1962, pp. 211-214&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;- Yurkievich, Gonzalo. Transformación estructural, conflictividad social y deterioro espacio-ambiental en el Puerto de la Ciudad de Mar del Plata 1997-2007, pp. 215-220&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Forma de adquisición:&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;Donación de GESMar, gentileza Agustín Nieto&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-391878912795307648?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/391878912795307648'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/391878912795307648'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#391878912795307648' title='Revista de Estudios Marítimos y Sociales 2010; 3(3)'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-F9quIkyfeHg/TlfBVsbS2NI/AAAAAAAAAfA/Rrde88xCw7E/s72-c/REMS1.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8890508608681793018</id><published>2011-08-11T11:38:00.004-03:00</published><updated>2011-08-11T11:49:11.579-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración Financiera'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contabilidad'/><title type='text'>Pecunia : Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de León, España, número monográfico 2011</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-JbMuVJQHNGo/TkPpgZscj6I/AAAAAAAAAe4/tZCzpoF39l8/s1600/pecunia.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 97px; height: 137px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-JbMuVJQHNGo/TkPpgZscj6I/AAAAAAAAAe4/tZCzpoF39l8/s320/pecunia.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5639607901260386210" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US" lang="EN-US"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pecunia : Revista de la  Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Universidad de León, España&lt;br /&gt;número monográfico 2011&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Special Issue on Financial Markets and Corporate Finance&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Contenido:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;- Fernández, Pablo; del Campo Baonza, Javier. Rentabilidad de los fondos de inversión en España : 1991-2009, pp. 1-31&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US" lang="EN-US"&gt;- Kyaw, Khine; Hillier, David. A re-examination of the relationship between volatility, liquidity and trading activity, pp. 33-45&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;- González Velasco, María del Carmen; Brinckmann, Roque. Análisis de la integración y dependencia de las políticas monetarias de la Unión Europea, pp. 47-80&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;- Hernández Barros, Rafael. Metodología financiera de gestión y cuantificación de riesgos de las entidades financieras, pp. 81-107&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;- Pindado García, Julio; Requejo Puerto, Ignacio; de la Torre Olvera, Chabela. Concentración de propiedad y valor de mercado en la empresa familiar: un enfoque de gobierno corporativo, pp. 111-131&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;- Amor Tapia, Borja; Tascón Fernández, María Teresa. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US" lang="EN-US"&gt;Accruals, cash flows and earnings in european privately held firms, pp. 133-156&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;- Alvarez Plaza, Jaime. Valoración del derecho de usufructo del accionista, pp. 157-178&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US" lang="EN-US"&gt;- Mnzava, Bernard. Financial plight in english premiership football: an impact of recent global recession, pp. 179-189&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;- Valdunciel Bustos, Laura; Sierra Fernández, María del Pilar. El capital riesgo como alternativa de financiación en la creación de empresas, pp. 191-212&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;- Remo Díez, María de las Nieves. Costes sociales de siniestralidad laboral (2000-2007), pp. 213-231&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Forma de adquisición: canje de publicaciones&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8890508608681793018?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8890508608681793018'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8890508608681793018'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#8890508608681793018' title='Pecunia : Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de León, España, número monográfico 2011'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JbMuVJQHNGo/TkPpgZscj6I/AAAAAAAAAe4/tZCzpoF39l8/s72-c/pecunia.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3036078704855599812</id><published>2011-08-11T11:23:00.003-03:00</published><updated>2011-08-11T11:30:33.474-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración Financiera'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contabilidad'/><title type='text'>Boletín de Estudios Económicos. Universidad Comercial de Deusto, España. vol. 66, n. 202, abril 2011</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-zJR_iG91v6I/TkPmcqt9zbI/AAAAAAAAAeo/jr6-TAoGKhQ/s1600/deusto.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 159px; height: 234px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-zJR_iG91v6I/TkPmcqt9zbI/AAAAAAAAAeo/jr6-TAoGKhQ/s320/deusto.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5639604538575801778" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: center; font-weight: bold;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Boletín de Estudios Económicos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center; font-weight: bold;"&gt;   &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Universidad Comercial de Deusto. Bilbao, España&lt;br /&gt;vol. 66, n. 202, abril 2011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; Contenido:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; - Lobera, Angel; Martín Barragán, Enrique. Basilea III: un nuevo marco para el negocio bancario y la gestión de riesgos, pp. 5-27&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; - Rodríguez Castellanos, Arturo; San Martín Albizuri, Nerea. El análisis del riesgo país: un asunto de interés renovado, pp. 29-48&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; - Bilbao Calabuig, Paloma; Rodríguez Carrasco, José Manuel. La gestión del riesgo y el gobierno corporativo, pp. 49-72&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; - Martínez Torre-Enciso, María Isabel; Casares San José-Martí, María Isabel. El proceso de gestión de riesgos como componente integral de la gestión empresarial, pp. 73-93&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; - Castelló Muñoz, Enrique; Trías Pintó, Carlos. La inversión socialmente responsable en el escenario financiero, pp. 95-117&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; - Jiménez Palmero, Alfredo. Estrategia de internacionalización y habilidades políticas: el empleo proactivo del riesgo político de las empresas españolas, pp. 119-134&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; - Giráldez Puig, María Pilar; Martín Marín, José Luis. Perspectivas de la titulización de activos: el caso español, pp. 135-156&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; - Marín Vinuesa, Luz María. Los indicadores no financieros del rendimiento empresarial. Validación de un instrumento de medida de su utilización, pp. 157-176&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt; Forma de adquisición: canje de publicaciones&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-3036078704855599812?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3036078704855599812'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3036078704855599812'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#3036078704855599812' title='Boletín de Estudios Económicos. Universidad Comercial de Deusto, España. vol. 66, n. 202, abril 2011'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-zJR_iG91v6I/TkPmcqt9zbI/AAAAAAAAAeo/jr6-TAoGKhQ/s72-c/deusto.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-5290234278033083769</id><published>2011-08-11T11:15:00.006-03:00</published><updated>2011-08-11T12:06:36.381-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trabajo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Reunión tripartita. Políticas frente a la crisis: el pacto mundial para el empleo en la Argentina / OIT</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-BuRUmTz__sM/TkPkFx11P8I/AAAAAAAAAeg/sk3RZlnlHss/s1600/tripartita.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 194px; height: 276px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-BuRUmTz__sM/TkPkFx11P8I/AAAAAAAAAeg/sk3RZlnlHss/s320/tripartita.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5639601946327596994" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:9.0pt;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Organización Internacional del Trabajo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Reunión tripartita.&lt;br /&gt;Políticas frente a la crisis:&lt;br /&gt;el pacto mundial para el empleo en la Argentina, 87 p.&lt;br /&gt;Buenos Aires, 6 de abril de 2011&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-5290234278033083769?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/5290234278033083769'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/5290234278033083769'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#5290234278033083769' title='Reunión tripartita. Políticas frente a la crisis: el pacto mundial para el empleo en la Argentina / OIT'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-BuRUmTz__sM/TkPkFx11P8I/AAAAAAAAAeg/sk3RZlnlHss/s72-c/tripartita.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-7939351642601235527</id><published>2011-08-11T11:10:00.002-03:00</published><updated>2011-08-11T11:13:10.133-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><title type='text'>Journal of Applied Economics. Universidad del CEMA, vol. 14, n. 1, may 2011</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-VNx_DvaGg6o/TkPi-Ph_W4I/AAAAAAAAAeY/QqZS3_UNCC4/s1600/jae.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 140px; height: 203px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-VNx_DvaGg6o/TkPi-Ph_W4I/AAAAAAAAAeY/QqZS3_UNCC4/s320/jae.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5639600717346855810" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana; font-weight: bold;" lang="EN-US"&gt;Journal of Applied Economics&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Universidad del CEMA&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;&lt;br /&gt;vol. 14, n. 1, may 2011&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;&lt;br /&gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Lucas, Robert E. Jr. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-ansi-language: EN-US;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA" lang="EN-US"&gt;What economists do, pp. 1-4&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Creedy, John; Hérault, Nicolas; Kalb, Guyonne. Measuring welfare changes in behavioural microsimulation modelling: Accounting for the random utility component, pp. 5-34&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Mayer, Adalbert. Quantifying the effects of job matching through social networks, pp. 35-59&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Agnani, Betty; Iza, Amaia. Growth in an oil abundant economy: The case of Venezuela, pp. 61-79&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Altavilla, Carlo; Vinci, Concetto Paolo. Non-linear dynamics of real wages over the business cycle, pp. 81-99&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Cunado, Juncal. Structural breaks and real convergence in OPEC countries, pp. 101-117&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Faia, Ester. Macroeconomic and welfare implications of financial globalization, pp. 119-144&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Khalifa, Sherif; Hurcan, Ihsan Kaler. Undiscounted optimal growth with consumable capital: Application to water, pp. 145-166&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Nogueira, Reginaldo P. Jr.; León-Ledesma, Miguel A. Does exchange rate pass-through respond to measures of macroeconomic instability?, pp. 167-180&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: canje de publicaciones&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-7939351642601235527?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7939351642601235527'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7939351642601235527'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#7939351642601235527' title='Journal of Applied Economics. Universidad del CEMA, vol. 14, n. 1, may 2011'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-VNx_DvaGg6o/TkPi-Ph_W4I/AAAAAAAAAeY/QqZS3_UNCC4/s72-c/jae.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-1061267474772009200</id><published>2011-08-11T11:02:00.004-03:00</published><updated>2011-08-11T11:06:13.520-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><title type='text'>América Latina y el Caribe: indicadores macroeconómicos del turismo, 1 CD-ROM</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-CHXc33ETMkI/TkPhc-RquzI/AAAAAAAAAeQ/PMH8Re99F7c/s1600/CE39.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 136px; height: 186px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-CHXc33ETMkI/TkPhc-RquzI/AAAAAAAAAeQ/PMH8Re99F7c/s320/CE39.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5639599046267681586" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta metodológica que posibilite el cálculo sistemático de algunos indicadores económicos utilizados en el análisis del turismo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;  font-family:Verdana"&gt;La Organización Mundial&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana"&gt; del Turismo de Nacionales Unidas y la División de Estadística y Proyecciones Económicas de la CEPAL están llevando a cabo un proyecto de construcción de indicadores para el análisis macroeconómico del turismo a nivel mundial, con series de tiempo anuales desde 1980 y trimestrales a partir del año 2000.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Los indicadores que se presentan en este cuaderno han sido concebidos como elementos que, en ausencia de cuentas satélites del turismo, posibilitan dimensionar la importancia económica que tiene el sector en una economía y evaluar algunas de sus más importantes características.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span style="font-size:8.0pt;font-family:Verdana;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language: ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;CEPAL. 2011. América Latina y el Caribe: indicadores macroeconómicos del turismo, 1 CD-ROM. Cuadernos Estadísticos de la CEPAL, . NU. CEPAL. División de Estadística y Proyecciones Económicas, n. 39&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-1061267474772009200?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1061267474772009200'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1061267474772009200'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#1061267474772009200' title='América Latina y el Caribe: indicadores macroeconómicos del turismo, 1 CD-ROM'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-CHXc33ETMkI/TkPhc-RquzI/AAAAAAAAAeQ/PMH8Re99F7c/s72-c/CE39.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-4965318579356408795</id><published>2011-08-11T10:53:00.007-03:00</published><updated>2011-08-11T11:01:00.321-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Producto potencial y demanda en el largo plazo: hechos estilizados y reflexiones sobre el caso argentino reciente</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-ZAbbQn7dhWU/TkPfYWFC0vI/AAAAAAAAAeI/u1DuRXwanSo/s1600/cefid%25C3%25ADndice.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 190px; height: 56px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZAbbQn7dhWU/TkPfYWFC0vI/AAAAAAAAAeI/u1DuRXwanSo/s320/cefid%25C3%25ADndice.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5639596767734584050" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt; 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mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;n. 35, enero 2011&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Producto potencial y demanda en el largo plazo: &lt;/span&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;hechos estilizados y reflexiones sobre el caso argentino reciente, 90 p.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Amico, Fabián; Fiorito, Alejandro; Hang, Guillermo M. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;1. Introducción&lt;br /&gt;2. Raíces unitarias, ciclo y tendencia&lt;br /&gt;3. Okun, Verdoorn y la NAIRU&lt;br /&gt;3.1 Leyes de Okun y Verdoorn&lt;br /&gt;3.2 El desempleo y la  NAIRU&lt;br /&gt;4. Inversión y crecimiento&lt;br /&gt;4.1 La utilización normal de la capacidad instalada&lt;br /&gt;4.2 Capacidad excedente y rigidez de precios&lt;br /&gt;4.3 Demanda, capacidad productiva e inversión inducida&lt;br /&gt;5. No neutralidad del dinero y endogeneidad de la moneda&lt;br /&gt;5.1 Neocartalismo: El dinero como criatura del Estado&lt;br /&gt;5.2 Demanda de Crédito y dinero endógeno&lt;br /&gt;5.3 La visión postkeynesiana&lt;br /&gt;6. El producto potencial y la demanda en el largo plazo&lt;br /&gt;6.1 Supermultiplicador&lt;br /&gt;6.2 Thirlwall y el crecimiento orientado por demanda&lt;br /&gt;7. Reflexiones finales e implicancias de política&lt;br /&gt;Apéndice&lt;br /&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Amico, Fabián; Fiorito, Alejandro; Hang, Guillermo M. 2011. Producto potencial y demanda en el largo plazo: hechos estilizados y reflexiones sobre el caso argentino reciente, 90 p. Documento de Trabajo CEFID-AR, n. 35, enero&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-4965318579356408795?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4965318579356408795'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4965318579356408795'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#4965318579356408795' title='Producto potencial y demanda en el largo plazo: hechos estilizados y reflexiones sobre el caso argentino reciente'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-ZAbbQn7dhWU/TkPfYWFC0vI/AAAAAAAAAeI/u1DuRXwanSo/s72-c/cefid%25C3%25ADndice.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-7322896463875954736</id><published>2011-08-11T10:32:00.005-03:00</published><updated>2011-08-11T10:46:12.044-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración Pública'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-zYdJQ6sd9IY/TkPaRvGxp5I/AAAAAAAAAdw/THwqHTefJE4/s1600/PRESUP%2BPARTICIPATIVO.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; 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mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Contenido&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una nueva ciudadanía, Oscar Gonzalez&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro paso adelante, Pablo Bruera&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Democracia de alta intensidad, Pablo Caruso&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Invitados especiales:&lt;br /&gt;Olivio Dutra - Mariano Arana - Alejandro Rofman - Guillermo Torremare - Silvia Vilanova - Ricardo Romero  - Alejandro López Acotto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Experiencias:&lt;br /&gt;Rosario - La  Plata - Córdoba - Morón - Comodoro Rivadavia - San Miguel - General San Martín - Bella Vista - Godoy Cruz - San Fernando - Campana - Necochea&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anexo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Red Argentina de Presupuestos Participativos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Declaración de Principios&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Argentina; Jefatura de Gabinete de Ministros; Secretaría de Relaciones Parlamentarias. 2010. Más participación, mejor democracia. Buenos Aires : JGM, 132 p. Encuentro Nacional de Presupuesto Participativo, 1. La Plata, 12-14 diciembre 2010.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-7322896463875954736?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7322896463875954736'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7322896463875954736'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#7322896463875954736' title=''/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-zYdJQ6sd9IY/TkPaRvGxp5I/AAAAAAAAAdw/THwqHTefJE4/s72-c/PRESUP%2BPARTICIPATIVO.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-2069552186571312555</id><published>2011-08-08T13:41:00.002-03:00</published><updated>2011-08-08T13:44:34.639-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><title type='text'>Turismo y centros de peregrinación mundial / ROTUR 2010 (3)</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-BXV5ZJBnEKE/TkARw88wd_I/AAAAAAAAAdo/76rrv8tHBU0/s1600/ROTUR3.png"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 278px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-BXV5ZJBnEKE/TkARw88wd_I/AAAAAAAAAdo/76rrv8tHBU0/s320/ROTUR3.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5638526266160216050" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ROTUR: Revista de Ocio y Turismo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Universidade da CoruñaGrupo de Investigación de Ocio, Turismo y Deporte&lt;br /&gt;Número 3. Año 2010&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Turismo y centros de peregrinación mundial&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Álvarez Sousa, Antón; Gomis Rodríguez, Alfonso; Gallego Valiña, Miguel Angel. Estructura organizativa e imagen promocional del Camino de Santiago, pp. 11-38&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Leira López, José; Rego Veiga, Gustavo; Santos Pita, Manuela del Pilar. Peregrinaciones y turismo. El Camino de Santiago, pp. 39-48&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Andrade Suárez, María José; Leira Landeira, Grial; Caramés Valo, Rosa. El turismo como factor estratégico de desarrollo rural: el Camino de Santiago francés, pp. 49-82&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- de Benito Rodríguez, Sagrario. Lourdes. Centro de peregrinación, voluntariado y turismo, pp. 83-112&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Iglesias, Alicia N.; Lanson, Daniel E.Significado del turismo de peregrinación para el desarrollo local. Caso de las peregrinaciones a la Basílica Nacional de Nuestra Señora de la Pura y Limpia Concepción del río Luján, provincia de Buenos Aires, Argentina, pp. 113-148&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Paniza Prados, José Luis; Puertas Cañaveral, Inmaculada. El Rocío: análisis descriptivo de una romería dual, pp. 149-168&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Aloj, Eugenia; Zollo, Anna. El culto mariano del Rosario de Pompeya, pp. 169-180&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Nocifora, Enzo. Turismo religioso e pellegrinaggio. Il caso romano, pp. 181-194&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- de la Tejera Segura, Enrique. Desde Aztlán a Wiricuta (la peregrinación viva de los huicholes), pp. 195-216&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:8.0pt; font-family:Verdana"&gt;Forma de adquisición: canje con Universidade da Coruña, España&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-2069552186571312555?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2069552186571312555'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2069552186571312555'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#2069552186571312555' title='Turismo y centros de peregrinación mundial / ROTUR 2010 (3)'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-BXV5ZJBnEKE/TkARw88wd_I/AAAAAAAAAdo/76rrv8tHBU0/s72-c/ROTUR3.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-2223883322560823556</id><published>2011-08-08T13:37:00.002-03:00</published><updated>2011-08-08T13:40:48.954-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><title type='text'>La responsabilidad social corporativa en las organizaciones turísticas / ROTUR 2009 (2)</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-RuaacjrLZJ8/TkAQ3mHCJNI/AAAAAAAAAdg/b0_dMoeJc-g/s1600/ROTUR2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 212px; height: 289px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-RuaacjrLZJ8/TkAQ3mHCJNI/AAAAAAAAAdg/b0_dMoeJc-g/s320/ROTUR2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5638525280776758482" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: center;"&gt;&lt;span style=";font-size:78%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ROTUR: Revista de Ocio y Turismo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Universidade da Coruña&lt;br /&gt;Grupo de Investigación de Ocio, Turismo y Deporte&lt;br /&gt;Número 2. Año 2009&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabla normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana; font-weight: bold;"&gt;La responsabilidad social corporativa en las organizaciones turísticas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Gomis Rodríguez, Alfonso; Álvarez Sousa, Antón; Rego Veiga, Gustavo; Leira López, José; Caramés Valo, Rosa; Andrade Suárez, María José. La Responsabilidad Social Corporativa como oportunidad para las empresas turísticas, pp. 11-43&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Avila, Marco Aurélio; da Cruz, Gustavo; Téllez González, Jahumara Gloria. Turismo e Responsabilidade Social: Análise do Programa Berimbau da Costa do Sauípe, pp. 45-58&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- de la Tejera Segura, Enrique; López Córdova, Jorge Humberto. La Responsabilidad Social Corporativa de las Organizaciones Turísticas (Caso Riviera Nayarit, México), pp. 59-81&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Romita, Tullio. Intervenir en las preocupaciones sociales. Una reflexión sobre la Corporate  Social Responsability en el turismo en Italia, pp. 83-106Comite, Ubaldo. Ética de la empresa y estrategias empresariales, pp. 107-124&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Ledesma, Alicia. Una aproximación teórica a la relación de la empresa turística con la ética y la responsabilidad social, pp. 125-137&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- de la Cruz Ayuso, Cristina. Los rostros silenciados de la responsabilidad, pp. 139-155&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Santos Pita, Manuela del Pilar. Una aproximación a la accesibilidad turística. Por un turismo para todos, pp. 157-173&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Kastenholz, Elisabeth; Galán-Ladero, María de las Mercedes. Turismo accesible como ejemplo de responsabilidad social en las empresas y destinos turísticos. El caso de Lousã (Portugal), pp. 175-194&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt; font-family: Verdana;"&gt;- Leira Landeira, Grial. Responsabilidad social y desarrollo turístico. Oportunidades en Ferrol-Ortegal, pp. 195-228&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; font-family: verdana; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana;font-size:8.0pt;"&gt;Forma de adquisición: canje con Universidade da Coruña, España&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-2223883322560823556?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2223883322560823556'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2223883322560823556'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#2223883322560823556' title='La responsabilidad social corporativa en las organizaciones turísticas / ROTUR 2009 (2)'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-RuaacjrLZJ8/TkAQ3mHCJNI/AAAAAAAAAdg/b0_dMoeJc-g/s72-c/ROTUR2.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-4243106362318753495</id><published>2011-08-08T13:31:00.004-03:00</published><updated>2011-08-08T13:45:18.442-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><title type='text'>La innovación en el sector del turismo / ROTUR 2008 (1)</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-wWBK23idISg/TkAPgpG0ReI/AAAAAAAAAdY/M0EIlNzLoM0/s1600/ROTUR1.gif"&gt;&lt;img style="float:left; 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Año 2008&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;La innovación en el sector del turismo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;- Alvarez Sousa, Antón; Rego Veiga, Gustavo; Leira López-Vizoso, José; Gomis Rodríguez, Alfonso; Caramés Balo, Rosa Elena; Andrade Suárez, María José. Innovación turística: perspectivas teóricas y objetos de estudio, pp. 19-50&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;- Jacob, María Marta; Aguiló, Eugeni. La innovación en el sector turístico: el caso de Baleares, pp. 51-64&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;- Alzua Sorzabal, Aurkene; Abad Galzacorta, Marina. Innovación en la actividad turística vasca: hacia un modelo competitivo en la C.A. de Euskadi, pp. 65-86&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;- Decarli, Georgina. Innovación en museos: museo y comunidad en la oferta al turismo cultural, pp. 87-101&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;- Thiel Ellul, Daniela. Innovación en turismo: polo gastronómico Tomás Jofré-Buenos Aires, Argentina, pp. 103-115&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;- Luaces, Miguel R.; Pedreira Fernández, Oscar; Saavedra Places, María de los Ángeles; Seco, Diego. Los sistemas de información geográfica en turismo, pp. 117-134Filgueira Gomis, Juan Marcos. Los blogs dentro del turismo 2.0, pp. 135-152&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;- Sancho Pérez, Amparo. Innovación tecnológica, competitividad y productividad: una aproximación al sector hostelería y restauración de la Comunidad Valenciana, pp. 153-164&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana;font-size:8.0pt;"  &gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Forma de adquisición: canje con Universidade da Coruña, España&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-4243106362318753495?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4243106362318753495'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4243106362318753495'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#4243106362318753495' title='La innovación en el sector del turismo / ROTUR 2008 (1)'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-wWBK23idISg/TkAPgpG0ReI/AAAAAAAAAdY/M0EIlNzLoM0/s72-c/ROTUR1.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8562442761161017137</id><published>2011-08-05T10:48:00.003-03:00</published><updated>2011-08-05T10:52:40.099-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Desarrollo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Informe nacional sobre desarrollo humano 2010. Desarrollo humano en Argentina: trayectos y nuevos desafíos / PNUD</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-3NoXqyr5O-4/Tjv1AT-dJmI/AAAAAAAAAdQ/5tMGjLJNvgA/s1600/pnudimages.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 191px; height: 264px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-3NoXqyr5O-4/Tjv1AT-dJmI/AAAAAAAAAdQ/5tMGjLJNvgA/s320/pnudimages.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637368744295343714" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. El desarrollo humano en Argentina (1970-2010): una mirada más allá de la coyuntura&lt;br /&gt;Cuatro décadas de desarrollo humano&lt;br /&gt;Trayectorias dispares&lt;br /&gt;Las preguntas abiertas del desarrollo humano&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. El crecimiento económico en el largo plazo&lt;br /&gt;Trayectoria y preguntas&lt;br /&gt;Períodos del desarrollo económico argentino&lt;br /&gt;Una economía volátil&lt;br /&gt;Poca innovación, baja productividad&lt;br /&gt;Estructura productiva e inserción internacional&lt;br /&gt;Una madeja de instituciones, políticas e instrumentos&lt;br /&gt;Desafíos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. La salud en el largo plazo&lt;br /&gt;Trayectoria y preguntas&lt;br /&gt;La construcción del sistema de salud&lt;br /&gt;Situación epidemiológica&lt;br /&gt;Cobertura, gasto, oferta y tipos de aseguramiento&lt;br /&gt;Desafíos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. La educación en el largo plazo&lt;br /&gt;Trayectoria y preguntas&lt;br /&gt;Creación y consolidación del sistema educativo&lt;br /&gt;La escolarización y las trayectorias del alumnado&lt;br /&gt;Desigualdades sociales e institucionales&lt;br /&gt;Calidad de la educación primaria y secundaria&lt;br /&gt;El financiamiento del sistema educativo&lt;br /&gt;Desafíos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Hacia una nueva agenda del desarrollo humano&lt;br /&gt;La dinámica del desarrollo humano en Argentina&lt;br /&gt;Detrás de los promedios, la desigualdad&lt;br /&gt;Hacia una nueva agenda del desarrollo humano&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Catterberg, Gabriela, dir.; Mercado, Ruben, dir. Informe nacional sobre desarrollo humano 2010. Desarrollo humano en Argentina: trayectos y nuevos desafíos. Buenos Aires : PNUD, 179 p.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8562442761161017137?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8562442761161017137'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8562442761161017137'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#8562442761161017137' title='Informe nacional sobre desarrollo humano 2010. Desarrollo humano en Argentina: trayectos y nuevos desafíos / PNUD'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-3NoXqyr5O-4/Tjv1AT-dJmI/AAAAAAAAAdQ/5tMGjLJNvgA/s72-c/pnudimages.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-2479497148299847343</id><published>2011-08-05T10:39:00.005-03:00</published><updated>2011-08-05T10:44:54.489-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación Superior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidades'/><title type='text'>Signos Universitarios, Universidad del Salvador. 2011; Año 30, n. 47</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-R0OPTDhCmlA/TjvzOKYrHVI/AAAAAAAAAdI/gpEdQS7TBf4/s1600/sig-uni1.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 219px; height: 93px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-R0OPTDhCmlA/TjvzOKYrHVI/AAAAAAAAAdI/gpEdQS7TBf4/s320/sig-uni1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637366783215869266" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Signos Universitarios&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Universidad del Salvador. 2011; Año 30, n. 47&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;&lt;br /&gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana;font-size:78%;"  &gt;Fedele, Francesco; Feiture, Mikail; Galassi, Luca; Mascitti, Ilaria; Porzio, Raffaele. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  lang="EN-US" &gt;Use of information and communication technology and tools in the internazionalization department of a higher education institution, pp. 19-42&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  lang="EN-US" &gt;Parra, Alejandra. A dual master's degree : an innovative model in distance education and inetrnational cooperation, pp. 43-54&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:EN-US;font-family:Verdana;font-size:78%;"  lang="EN-US" &gt;Royer Rezzano, Javier. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;El programa Alfa y la internacionalización de la educación superior : apuntes desde el sur, pp. 55-68&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;Spricigo, Gisele. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  lang="EN-US" &gt;Internazionalization on higher educaction institutions (HEI) : a transversal issue on economic development for brazilian universities, pp. 69-84&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:EN-US;font-family:Verdana;font-size:78%;"  lang="EN-US" &gt;Nieto, Haydée Isabel; Alén, Soledad. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;La comunidad de prácticas (CoP's) de El Gate : un ejemplo concreto de red social para mejorar la gestión de la internacionalización de las universidades latinoamericanas, pp. 85-94&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;Brenes Bonilla, Lizette; Alfaro, Rodrigo. Mejores prácticas de internacionalización : El Gate-alfa III, una puerta de cooperación universitaria entre Europa y América Latina : dos continentes, quinientos interesados, dieciocho países, cuatro innovaciones, pp. 95-107&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;Texeira, Antonio Moreira; Pinto, Maria do Carmo Texeira; Oliveira, Isolina. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:78%;"  lang="EN-US" &gt;EL-Gate's university international cooperation model : promoting the globalization of latin american universities, pp. 109-120&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:EN-US;font-family:Verdana;font-size:78%;"  lang="EN-US" &gt;Gómez-Bezares, Fernando. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;Etica, eficiencia y responsabilidad social corporativa, pp. 123-138&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;Forma de adquisición: canje&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-2479497148299847343?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2479497148299847343'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2479497148299847343'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#2479497148299847343' title='Signos Universitarios, Universidad del Salvador. 2011; Año 30, n. 47'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-R0OPTDhCmlA/TjvzOKYrHVI/AAAAAAAAAdI/gpEdQS7TBf4/s72-c/sig-uni1.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-2458172843434834281</id><published>2011-08-05T10:27:00.005-03:00</published><updated>2011-08-05T10:34:03.888-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Auditoría'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contabilidad'/><title type='text'>Enfoques : contabilidad y auditoria. La Ley, nro. 6, junio 2011</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-6wd5EXVovAY/Tjvwy-p6qxI/AAAAAAAAAc4/V405_PjfzmM/s1600/enfoques.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 135px; height: 175px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-6wd5EXVovAY/Tjvwy-p6qxI/AAAAAAAAAc4/V405_PjfzmM/s320/enfoques.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637364117187242770" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:7.5pt;font-family:Verdana; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 7.5pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Enfoques : contabilidad y auditoria&lt;/span&gt;, La Ley. Nro. 6, junio de 2011&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 7.5pt; font-family: Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:7.5pt;font-family:Verdana;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language: ES;mso-bidi-language:AR-SA"&gt;&lt;br /&gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rondi, Gustavo R.; Casal, María del Carmen; Gómez, Melisa. Ajustes de resultados de ejercicios anteriores e información comparativa : primera parte, pp. 1-17&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Doria, Mariela Rosana. NIF para Pymes : primera parte, pp. 18-23&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;López Bukovac, Juan Pablo. Análisis de la interpretación CINIIF-IFRIC 4: determinación de si un acuerdo contiene un arrendamiento, pp. 24-34&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Troiano, Alberto Carlos. Auditoría interna: servicio clave en la moderna organización: principales características y funciones: aspectos prácticos : primera parte, pp. 35-42&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tapia, Gustavo N. Indicadores y planificación estratégica, pp. 43-64&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comas, Adrián C. Disculpe pero no me especializo en sociedades.o ¡ha llegado usted al lugar indicado! : tercera parte, pp. 65-68&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hernández, María del Pilar. Countries y barrios cerrados: encuadre legal, situación actual, proyecto en tratamiento, pp. 69-86&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Casadío Martínez, Claudio Alfredo. Las instituciones financieras no pueden recurrir al acuerdo preventivo extrajudicial APE, pp. 87-94&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vidal Quera, Gastón. Obligación de informar operaciones sospechosas: sujetos obligados y cronograma de cumplimiento, pp. 95-100&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pardo, María Victoria. Rotación de personal: el cliente interno vs. el empleado descartable, pp. 101-111&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;López, María Fernanda. Governance, risk and compliance GRC: gobierno corporativo, gestión integral de riesgos, cumplimiento normativo : primera parte, pp. 112-121&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resolución Técnica Número 30: Normas contables profesionales, pp. 122-126&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Cesión de Gustavo Rondi, docente FCEyS.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-2458172843434834281?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2458172843434834281'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2458172843434834281'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#2458172843434834281' title='Enfoques : contabilidad y auditoria. La Ley, nro. 6, junio 2011'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-6wd5EXVovAY/Tjvwy-p6qxI/AAAAAAAAAc4/V405_PjfzmM/s72-c/enfoques.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-4534606908808909893</id><published>2011-08-05T10:17:00.003-03:00</published><updated>2011-08-05T10:21:17.302-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><title type='text'>MERCOSUR, para qué sirve. Claves para el debate sobre los alcances de la integración</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-PoJp4lDhsBo/TjvtzAr137I/AAAAAAAAAcg/AJY3-eI-OC8/s1600/Manual-mercosur.bmp"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 205px; height: 151px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-PoJp4lDhsBo/TjvtzAr137I/AAAAAAAAAcg/AJY3-eI-OC8/s320/Manual-mercosur.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637360819197304754" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div  style="text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-Times New Roman&amp;quot;;mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language: ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-size:78%;" &gt;Sabido es que la construcción de la integración regional es un proceso largo complejo. El MERCOSUR no escapa a esta regla. Conviven en el&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;dos visiones contrapuestas sobre el objetivo y los alcances de la integración regional marcharon por caminos paralelos. Por una parte, la visión minimalista del MERCOSUR, dominada por funcionarios de Economía y de Cancillería y actores privados concentrados que sacarían provecho del mercado ampliado; por la otra, la visión abierta e inclusiva del MERCOSUR, propuesta por los actores de la sociedad civil junto con los funcionarios de los ministerios sociales excluidos de una integración que se limitara a la agenda comercial. Sin embargo, con el recambio de liderazgos en la región y la crisis del paradigma neoliberal en el mundo a comienzo del nuevo siglo, aparecieron algunas señales de confluencia entre la agenda de integración de los gobiernos y la agenda de integración de la sociedad civil. En primer lugar, una mayor cercanía entre los sindicatos y los funcionarios gubernamentales. En segundo lugar, una mayor confluencia en términos de los contenidos de las agendas gubernamentales y las de las organizaciones sociales&lt;br /&gt;El propósito de este manual es aportar elementos que sirvan para el análisis y&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;discusión sobre la manera en que estas organizaciones sociales pueden potenciar su voz en el proceso decisorio, no solo como actores que articulan redes sociales o demandan a los gobiernos políticas regionales de difícil implementación; sino como actores con voz y propuesta en las políticas regionales en curso. Para eso orientamos el estudio sobre los niveles de cooperación alcanzado por los gobiernos en distintas políticas regionales: la de integración productiva, la de educación y la de medioambiente. La conclusión a la que llegamos tras el mapeo de distintas políticas regionales es que el MERCOSUR se caracteriza como un proceso de coordinación y de armonización de políticas regionales a través de mecanismos flexibles, más que un proceso de regulación como se define al caso europeo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Botto, Mercedes, coord. 2011. MERCOSUR, para qué sirve. Claves para el debate sobre los alcances de la integración. Buenos Aires : FLACSO; IDEP, 94 p.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-4534606908808909893?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4534606908808909893'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/4534606908808909893'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#4534606908808909893' title='MERCOSUR, para qué sirve. Claves para el debate sobre los alcances de la integración'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-PoJp4lDhsBo/TjvtzAr137I/AAAAAAAAAcg/AJY3-eI-OC8/s72-c/Manual-mercosur.bmp' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-7586130309602930170</id><published>2011-08-05T10:12:00.003-03:00</published><updated>2011-08-05T10:16:06.618-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración Financiera'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contabilidad'/><title type='text'>Bases teóricas para la medición del patrimonio corporativo en moneda corriente recuperable</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-shQe5appgmA/TjvsrAPfdaI/AAAAAAAAAcY/DnOyoMpDx38/s1600/L-0462-C.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 116px; height: 144px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-shQe5appgmA/TjvsrAPfdaI/AAAAAAAAAcY/DnOyoMpDx38/s320/L-0462-C.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637359582127814050" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: verdana;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Informe final del proyecto de investigación UBACyT E004 (20082011)&lt;br /&gt;Sección A. Planteo y desarrollo teórico del tema&lt;br /&gt;Sección B. Ejemplificación de la proyección económica y financiera de los rubros activos y pasivos&lt;br /&gt;Sección C. Redacción de las bases teóricas del proyecto de investigación&lt;br /&gt;Anexos al informe final para el proyecto de investigación UBACyT E004 (2008-2011)&lt;br /&gt;Anexo I. "Proyección económica y financiera de rubros del balance general"&lt;br /&gt;Anexo II. "Anales de la investigación"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Biondi, Mario. 2011. Bases teóricas para la medición del patrimonio corporativo en moneda corriente recuperable. Buenos Aires : Ediciones Cooperativas, 151 p. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-7586130309602930170?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7586130309602930170'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7586130309602930170'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#7586130309602930170' title='Bases teóricas para la medición del patrimonio corporativo en moneda corriente recuperable'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-shQe5appgmA/TjvsrAPfdaI/AAAAAAAAAcY/DnOyoMpDx38/s72-c/L-0462-C.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-1521536781680429224</id><published>2011-08-05T10:03:00.008-03:00</published><updated>2011-11-15T13:46:44.922-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración Financiera'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía Industrial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Desarrollo Local'/><title type='text'>Manual de gestión económico-financiera para emprendedores : un aporte al fortalecimiento de los microemprendimientos en Argentina</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-731rtrVRL-k/TjvqJZMmQOI/AAAAAAAAAcQ/x2w0Y5yyQCw/s1600/manual%2Bde%2Bgestin%2Beconmico.bmp"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 238px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-731rtrVRL-k/TjvqJZMmQOI/AAAAAAAAAcQ/x2w0Y5yyQCw/s320/manual%2Bde%2Bgestin%2Beconmico.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637356805687754978" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: verdana;font-family:verdana;font-size:78%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"A cinco años del primer Manual elaborado por FONCAP y luego de haber concretado el diseño y la edición de una serie de tres Manuales (Serie Herramientas para la  Gestión); nos aventuramos a desarrollar una herramienta de capacitación que permita organizar una asistencia técnica concreta para los microemprendedores que llevan adelante unidades productivas de bajos ingresos y generan desde ellas un esquema de autoempleo". [extracto de la web de FONCAP]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Minteguía, Oscar. 2010. Manual de gestión económico-financiera para emprendedores : un aporte al fortalecimiento de los microemprendimientos en Argentina. Buenos Aires : FONCAP, 218 p. (Herramientas para la Gestión).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-1521536781680429224?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1521536781680429224'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/1521536781680429224'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#1521536781680429224' title='Manual de gestión económico-financiera para emprendedores : un aporte al fortalecimiento de los microemprendimientos en Argentina'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-731rtrVRL-k/TjvqJZMmQOI/AAAAAAAAAcQ/x2w0Y5yyQCw/s72-c/manual%2Bde%2Bgestin%2Beconmico.bmp' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-2136588578802101480</id><published>2011-08-05T09:56:00.003-03:00</published><updated>2011-08-05T10:01:12.560-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sociología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contabilidad'/><title type='text'>La mirada compleja en contabilidad y los programas de inclusión social en la Argentina</title><content type='html'>&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 153px; height: 198px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-9YXR4QNqLqo/Tjvo1Fx74KI/AAAAAAAAAcI/9HYWnpE5kMA/s320/L-0458-C.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637355357366640802" border="0" /&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;CONTENIDO:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;1. Introducción&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;2. Revisitando algunos programas de inclusión social a nivel nacional&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;3. Información cualitativa y cuantitativa sobre programas nacionales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;4. El programa de ingreso social con trabajo "Argentina trabaja". Una marca registrada en vías de consolidación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;5. Las voces de algunos actores interesados en la información sobre planes de inclusión social&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;6. Encuesta sobre programas de inclusión social en Argentina&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;7. Evaluación de planes sociales. La metodología del marco lógico como herramienta de amplia difusión&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;8. Articulación público-privada: las empresas y las prácticas socialmente responsables vinculadas a planes de inclusión social&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Rodríguez de Ramírez, María del Carmen. 2011. La mirada compleja en contabilidad y los programas de inclusión social en la Argentina. Buenos Aires : Cooperativas, 206 p.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-2136588578802101480?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2136588578802101480'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2136588578802101480'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#2136588578802101480' title='La mirada compleja en contabilidad y los programas de inclusión social en la Argentina'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-9YXR4QNqLqo/Tjvo1Fx74KI/AAAAAAAAAcI/9HYWnpE5kMA/s72-c/L-0458-C.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-2173132601374857333</id><published>2011-08-04T13:55:00.006-03:00</published><updated>2011-08-04T14:05:02.310-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Datos Estadísticos'/><title type='text'>Mercado Automotor y de Vehículos de la República Argentina. Anuarios ACARA 2010 y 2009</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-Iqrz0-lGbhI/TjrQ5t845II/AAAAAAAAAcA/xqtpxp5vPec/s1600/anuario2010.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 184px; height: 222px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-Iqrz0-lGbhI/TjrQ5t845II/AAAAAAAAAcA/xqtpxp5vPec/s320/anuario2010.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637047573613700226" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Información estadística del mercado automotor en Argentina, organizada en:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;p  class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Capítulo I - Institucional&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Capítulo II - Argentina&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Capítulo III - Mercado&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Capítulo IV - Marcas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Capítulo V - Provincia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Capítulo VI - Concesionarios&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p  class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div  style="text-align: justify; font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Asociación de Concesionarios de Automotores de la República Argentina. 2011. Mercado Automotor y de Motovehículos de la República Argentina : Anuario 2010. Buenos Aires : ACARA 192 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: gentileza ACARA&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=" ;font-family:verdana;font-size:12pt;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-2173132601374857333?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2173132601374857333'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2173132601374857333'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_08_01_archive.html#2173132601374857333' title='Mercado Automotor y de Vehículos de la República Argentina. Anuarios ACARA 2010 y 2009'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-Iqrz0-lGbhI/TjrQ5t845II/AAAAAAAAAcA/xqtpxp5vPec/s72-c/anuario2010.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8686389078352085362</id><published>2011-07-11T11:45:00.003-03:00</published><updated>2011-07-11T11:48:59.417-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sociología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><title type='text'>Ciudad, sociedad, justicia: un enfoque espacial y cultural / Musset, Alain, dir.</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-1D_d0E-Xe7Y/ThsMtUkzjOI/AAAAAAAAAbg/zGXn3eHCQfA/s1600/CIUDAD.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 231px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-1D_d0E-Xe7Y/ThsMtUkzjOI/AAAAAAAAAbg/zGXn3eHCQfA/s320/CIUDAD.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5628106132086295778" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;CONTENIDO&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Estudios urbanos y justicia social. Philippe Gervais-Lambony, Fréderc Dufaux, Alain Musset&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;I CULTURAS URBANAS E INJUSTICIAS SOCIALES&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Vulnerabilidad social, justicia espacial y resiliencia: Concepción, Chile, entre dos terremotos 1751-1835. Alain Musset&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;El espacio geográfico y el territorio corporal. Topografías como marcas de distancias sociales. Gisela P. Kaczan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Justice, Hope and Power: fiestas populares, espacios públicos y divisiones sociales en la Nueva Orleans. Julie Hernandez&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Pluralidad cultural, identidad espacial y movilidad social en las películas dedicadas a los suburbios parisinos. Jacques Van Waerbeke&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;II EXPRESIONES TERRITORIALES DE LA  INJUSTICIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Actividades económicas y construcción del espacio en la campaña de Buenos Aires: el traslado frustrado del pueblo Las Conchas 1805-1832. Antonio F. Galarza&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Distancia social, segregación urbana e injusticia espacial: las improntas socioterritoriales del traslado del puerto pesquero de Mar del Plata 1911-1922. Sofía Ares; Claudia Mikkelsen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Hacia un urbanismo más justo: reflexiones sobre la rehabilitación de los barrios periféricos en España. María A. Castrillo Romón&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Cierres y porosidades en los paisajes urbanos de Fort de France (Martinica) y Port of Spain (Trinidad y Tobago). Melanie Gidel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;III EXPERIENCIAS Y PRACTICAS DE LA INJUSTICIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Frontera internacional, desigualdad social y justicia espacial: el caso de las paseras paraguayas en el cruce Posadas-Encarnación. Dolores Linares&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Habitantes en riesgo y paradoja institucional en los intersticios de una ciudad turística: el caso de Alto Camet. Mirta Masid&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Renovar la vivienda social para renovar la población: la política de renovación urbana en Lille. Jean-Pierre Garnier&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;El derecho a la ciudad: las luchas de los movimientos sociales urbanos y el papel de la universidad: el caso de Villa de Ponta Negra, Natal. Rubenilson Brazao Teixeira y María Cristina Morais&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;CONCLUSION&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Sociedad equitativa, ciudad justa y utopía. Alan Musset  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:78%;" &gt;Referencia bibliográfica&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;:&lt;br /&gt;Musset, Alain, dir. 2010. Ciudad, sociedad, justicia: un enfoque espacial y cultural. Mar del Plata : EUDEM, 489 p. (Serie Símbolos). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Forma de adquisición: donación EUDEM&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8686389078352085362?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8686389078352085362'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8686389078352085362'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_07_01_archive.html#8686389078352085362' title='Ciudad, sociedad, justicia: un enfoque espacial y cultural / Musset, Alain, dir.'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-1D_d0E-Xe7Y/ThsMtUkzjOI/AAAAAAAAAbg/zGXn3eHCQfA/s72-c/CIUDAD.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3672022255471292775</id><published>2011-07-11T11:42:00.004-03:00</published><updated>2011-07-11T11:45:37.999-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Historia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Historias ferroviarias al sur del Salado / Torres Cano, Manuel, dir.</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-uhPOOnj3PtY/ThsMGDWQjYI/AAAAAAAAAbY/-1QI78qW1gI/s1600/trenes.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 225px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-uhPOOnj3PtY/ThsMGDWQjYI/AAAAAAAAAbY/-1QI78qW1gI/s320/trenes.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5628105457446980994" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;CONTENIDO: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Prólogo - Viñuales, Graciela&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;Introducción - Torres Cano, Manuel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 1&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Caminos, carreteras, vías, ferrocarriles y pueblos - Torres Cano, Manuel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 2&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; El ferrocarril como respuesta a las nuevas necesidades comerciales - Rizzo, María de las Nieves; Granero, Melecia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 3&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; La empresa Ferrocarril del Sud, el Estado Nacional y los terratenientes: aportes para una historia territorial-urbana - Mastrogiácomo, Viviana&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 4&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; La empresa Gran Ferrocarril del Sud, su fundación, desarrollo, expansión y apogeo: 1862-1914 - Torres Cano, Manuel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 5&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; El progreso y sus signos: arquitectura de las estaciones del Ferrocarril del Sud: 1880-1925 - Erviti, Claudio; Lecce Cresta, Hernán&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 6&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; El Complejo Ferroviario de Sevigné. El modelo productivo y comunitario del Ferrocarril del Sud en el siglo XIX - Zagorodny, Ana&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 7&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Patrimonio ferroviario de Mar del Plata y el Partido de General Pueyrredon - Zagorodny, Ana; Romero, Laura I.; Torrisi, Silvia A.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 8&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; La vivienda del personal en Mar del Plata y los poblados del ramal Dolores - Mar del Plata - Benítez, Analía&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 9&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Estación Mar del Plata Sud: una estación de pocos veranos - Romero, Laura I.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: verdana;font-size:78%;" &gt;Cap. 10&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Propuesta de intervención para la rehabilitación del ramal Mar del Plata - Miramar - Torrisi, Silvia A.  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:78%;" &gt;Referencia bibliográfica: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Torres Cano, Manuel, dir. Historias ferroviarias al sur del Salado. Mar del Plata : EUDEM, 314 p. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Forma de Adquisición: donación EUDEM&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-3672022255471292775?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3672022255471292775'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3672022255471292775'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_07_01_archive.html#3672022255471292775' title='Historias ferroviarias al sur del Salado / Torres Cano, Manuel, dir.'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-uhPOOnj3PtY/ThsMGDWQjYI/AAAAAAAAAbY/-1QI78qW1gI/s72-c/trenes.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-5168617852062358428</id><published>2011-07-11T11:37:00.002-03:00</published><updated>2011-07-11T11:42:39.559-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Turismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medio ambiente'/><title type='text'>Manual de manejo de barreras medanosas para la provincia de Buenos Aires / Isla, Federico Ignacio, comp.; Lasta, Carlos A., comp.</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; 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text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Aguas subterráneas en el sector norte del Partido de la Costa - Kruse, Eduardo; Carretero, Silvina&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Estrategia de fijación de dunas costeras: evaluación metodológica y económica en el Partido de la  Costa - Lasta, Carlos; Ezpeleta, Leandro; González, Emiliano; Roselli, Daniel&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;El proceso de urbanización del Partido de Pinamar: desafíos hacia un desarrollo sustentable - Bravo Almonacid, Raquel C.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Erosión de médanos litorales de Villa Gesell y Mar Chiquita - Isla, Federico Ignacio&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Conservación en médanos: las lagartijas arenícolas y el caso de Mar del Sur - Vega, Laura&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Las aguas subterráneas de Lobería - Quiroz Londoño, Orlando; Martínez, Daniel; Massone, Héctor&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Los médanos de Lobería y Necochea - Bértola, Germán R.; Merlotto, Alejandra&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Conservación en médanos: fragmentación de hábitat y dinámica poblacional del tuco-tuco de las dunas - Mora, Matías S.; Mapelli, Fernando J.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Los médanos del Partido de San Cayetano y Tres Arroyos, Buenos Aires - Cortizo, Luis Camilo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Conservación en médanos: la vegetación de la costa bonaerense en Coronel Dorrego, Monte Hermoso y Coronel Rosales - Monserrat, Ana Laura&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Aspectos ecológicos de neosparton ephedroides: la nueva retama de Darwin, un símbolo de Pehuen-Có - Manchiola, Juan Pablo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Evaluación de la vulnerabilidad a la erosión del cordón costero en el Partido de la Costa - Lasta, Carlos - González, Emiliano - Verón, Eleonora - Mutti, Ayelén - Marchi, Valeria - Ezpeleta, Leandro - Alonso, Daniel&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Barreras medanosas del pasado - Isla, Federico Ignacio&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Referencia bibliográfica: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Isla, Federico Ignacio, comp.; Lasta, Carlos A., comp. 2010. Manual de manejo de barreras medanosas para la provincia de Buenos Aires. Mar del Plata : EUDEM, 263 p. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: verdana; text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Forma de adquisición: donación EUDEM&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-5168617852062358428?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/5168617852062358428'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/5168617852062358428'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_07_01_archive.html#5168617852062358428' title='Manual de manejo de barreras medanosas para la provincia de Buenos Aires / Isla, Federico Ignacio, comp.; Lasta, Carlos A., comp.'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-9090270171064526345</id><published>2011-07-11T11:32:00.003-03:00</published><updated>2011-07-11T11:36:28.882-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación Superior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencia y Tecnología'/><title type='text'>Evaluación de redes semánticas: instrumentos y aplicaciones / Vivas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" style="font-weight: bold;" href="http://1.bp.blogspot.com/-WnJV2Q4fhMs/ThsJlSUyyiI/AAAAAAAAAbQ/CP9UdowwI6c/s1600/redes%2Bsemanticasimages.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 195px; height: 271px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-WnJV2Q4fhMs/ThsJlSUyyiI/AAAAAAAAAbQ/CP9UdowwI6c/s320/redes%2Bsemanticasimages.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5628102695508429346" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CONTENIDO&lt;/span&gt;: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap.1&lt;/span&gt; Modelos de memoria semántica - Vivas, Jorge&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 2&lt;/span&gt; El análisis del sigificado humano a través de la técnica de redes semánticas naturales - López Ramírez, Ernesto - Morales Martínez, Guadalupe - Padilla Montemayor, Víctor - Rodríguez Nieto, María Concepción&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 3&lt;/span&gt; Evaluación de la memoria semántica: el método Distsem - Vivas, Jorge; Ledesma, Rubén&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 4 &lt;/span&gt;Infosem: un sistema informático para evaluar conocimiento basado en la distancia semántica - Huapaya, Raquel; Lizarralde, Francisco; Arona, Graciela - Aplicaciones del instrumento - Evaluación educativa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 5&lt;/span&gt; Redes semánticas para medir el aprendizaje en línea y tradicional - Padilla Montemayor, Víctor; Sanders Von Arnim, Ingrid; Rodríguez Nieto, María Concepción; López Ramírez, Ernesto; Villarreal Peña, María de Guadalupe&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 6&lt;/span&gt; La evaluación semántica objetiva como contribución a la evaluación de los aprendizajes en la enseñanza universitaria - González, Marcela; Comesaña, Ana&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 7&lt;/span&gt; Enseñanza y evaluación en carreras de ingeniería - Huapaya, Raquel; Lizarralde, Francisco; Arona, Graciela - Aplicaciones del instrumento - Psicología del desarrollo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 8 &lt;/span&gt;Una propuesta para evaluar el aprendizaje guiado, basada en la noción de zona de desarrollo próximo - García Coni, Ana&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 9&lt;/span&gt; Flexibilidad cognitiva y categorización - Ison, Mirta; García Coni, Ana - Aplicaciones del instrumento - Neuropsicología&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 10&lt;/span&gt; Evaluación de la memoria semántica en neuropsicología - Comesaña, Ana; Vivas, Leticia; Pazgón, Elisa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 11&lt;/span&gt; Proceso de deterioro de la memoria en la demencia - Brusco, Luis Ignacio; López, María Fernanda; Comesaña, Ana&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 12 &lt;/span&gt;Estimación de distancias semánticas en pacientes que sufrieron un Accidente Cerebro Vascular - Vivas, Leticia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cap. 13&lt;/span&gt; Toma de decisiones bajo un contexto de incertidumbre semántica - Pazgón, Elisa  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Referencia bibliográfica&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;Vivas, Jorge, comp. 2010. Evaluación de redes semánticas: instrumentos y aplicaciones. Mar del Plata : EUDEM, 397 p. (Serie Trames). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Forma de adquisición: Donación EUDEM&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-9090270171064526345?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/9090270171064526345'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/9090270171064526345'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_07_01_archive.html#9090270171064526345' title='Evaluación de redes semánticas: instrumentos y aplicaciones / Vivas'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-WnJV2Q4fhMs/ThsJlSUyyiI/AAAAAAAAAbQ/CP9UdowwI6c/s72-c/redes%2Bsemanticasimages.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3507930048449095392</id><published>2011-07-11T11:27:00.004-03:00</published><updated>2011-07-11T11:37:39.888-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sociología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Historia'/><title type='text'>La inmigración antes de la inmigración: los portugueses en Buenos Aires en vísperas de la Revolución de Mayo / Reitano</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 119px; height: 175px; font-weight: bold;" src="http://2.bp.blogspot.com/-Opt7dZjzTws/ThsI1y4VnpI/AAAAAAAAAbI/yGIirUS4Lkg/s320/img257_small.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5628101879613726354" border="0" /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CONTENIDO&lt;/span&gt;: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;INTRODUCCION &lt;/span&gt;Los portugueses en Buenos Aires&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CAPITULO 1&lt;/span&gt; La migración ultramarina portuguesa: Brasil y el Río de la Plata&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CAPITULO 2&lt;/span&gt; La población portuguesa del Buenos Aires tardocolonial: orígenes regionales y ocupaciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CAPITULO 3&lt;/span&gt; La vida cotidiana de los portugueses en Buenos Aires durante el período colonial tardío&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CAPITULO 4&lt;/span&gt; Participación religiosa de los portugueses de Buenos Aires durante el período colonial tardío&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CAPITULO 5&lt;/span&gt; Redes familiares: parentesco e inversiones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:78%;" &gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;CONCLUSION&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:78%;" &gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;BIBLIOGRAFÍA GENERAL Y FUENTES&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:78%;" &gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;GRAFICOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:78%;" &gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Referencia bibliográfica: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Reitano, Emir. 2010. La inmigración antes de la inmigración: los portugueses en Buenos Aires en vísperas de la Revolución de Mayo. Mar del Plata : EUDEM, 376 p. (Serie Símbolos).  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Forma de adquisición&lt;/span&gt;: Donación EUDEM&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-3507930048449095392?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3507930048449095392'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3507930048449095392'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_07_01_archive.html#3507930048449095392' title='La inmigración antes de la inmigración: los portugueses en Buenos Aires en vísperas de la Revolución de Mayo / Reitano'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-Opt7dZjzTws/ThsI1y4VnpI/AAAAAAAAAbI/yGIirUS4Lkg/s72-c/img257_small.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3218466364732050056</id><published>2011-06-29T11:16:00.002-03:00</published><updated>2011-06-29T11:18:54.433-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía Agraria'/><title type='text'>El cinturón frutihortícola marplatense : evolución y transformación socio-productiva / Sánchez, Rosa Magdalena</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: justify; font-family: verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;Este libro es el resultado de una investigación de años de experiencia y constituye una respuesta a los cambios en las últimas décadas en el cinturón frutihortícola marplatense. La autora se ocupa, por un lado, del sector entendido como campo sensible a la producción de alimentos y, por el otro, cubriendo la necesidad de contar con estudios a nivel local y regional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt; Rosa Magdalena Sánchez considera el espacio como un conjunto de planos atravesados por fuerzas y procesos sociales diferenciados en el que interactúan distintas escalas: una vinculada a los lugares, otra referida a las historias nacionales y al proceso de mundialización que atraviesa a los anteriores. Por lo tanto es válido hablar de transversalidad de fuerzas verticales y horizontales. Comprender esto es muy importante, porque como lo señalan destacados autores, la expansión agroindustrial puede ser considerada una de las manifestaciones más claras del proceso de globalización. Se trata de un fenómeno que incide sobre los cambios en las pautas tecnológicas y organizativas de producción y distribución de alimentos y productos de origen agropecuario, así como sobre pautas de consumo, las que se difunden mundialmente.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;La liberalización del comercio mundial margina a los pequeños productores, ya que al modelo basado en pequeñas explotaciones familiares, básicamente orientado al mercado interno, le opone un modelo de agricultura industrial que apunta a insertarlos en los mercados externos, con firme presencia de firmas agroalimentarias.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Es por ello sumamente importante contar con un diagnóstico preciso sobre la situación de estos cinturones frutihortícolas para poder diseñar políticas orientadas a fortalecer a estos pequeños productores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=" ;font-size:78%;" &gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Capítulo I: El sistema frutihortícola marplatense&lt;br /&gt;Capítulo II: La producción frutihortícola&lt;br /&gt;Capítulo III: Los mercados concentradores frutihortícolas&lt;br /&gt;Capítulo IV: El procesamiento frutihortícola&lt;br /&gt;Capítulo V: Consideraciones finales&lt;br /&gt;Bibliografía&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: verdana;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Sánchez, Rosa Magdalena. 2010. El cinturón frutihortícola marplatense : evolución y transformación socio-productiva. Mar del Plata : Eudem, 231 p. (Trames).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: verdana;"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language: ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-size:78%;" &gt;Forma de adquisición: canje con Biblioteca Central UNMDP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-3218466364732050056?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3218466364732050056'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3218466364732050056'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_06_01_archive.html#3218466364732050056' title='El cinturón frutihortícola marplatense : evolución y transformación socio-productiva / Sánchez, Rosa Magdalena'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-8780044728104779118</id><published>2011-06-22T12:58:00.006-03:00</published><updated>2011-06-22T13:31:29.772-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cs. Sociales'/><title type='text'>Revista de la CEPAL n. 103, abril 2011</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 161px; height: 222px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-OvtvzJXJQXI/TgIRk25EseI/AAAAAAAAAbA/Yv16zr7ws9I/s320/RVE103Portada.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5621074609819660770" border="0" /&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:78%;"&gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Franco, Rolando; Hopenhayn, Martín; León, Arturo. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Crece y cambia la clase media en América Latina: una puesta al día&lt;/span&gt;, pp. 7-26&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contreras, Dante; Gallegos, Sebastián. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Desigualdad salarial en América Latina: una década de cambios&lt;/span&gt;, pp. 27-46&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jiménez, Luis Felipe; Manuelito, Sandra. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;América Latina: sistemas financieros y financiamiento de la inversión. Diagnósticos y propuestas&lt;/span&gt;, pp. 47-76&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jenkins, Rhys. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;El "efecto China" en los precios de los productos básicos y en el valor de las exportaciones de América Latina&lt;/span&gt;, pp. 77-94&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bello, Omar D.; Cantú, Fernando; Heresi, Rodrigo. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Variabilidad y persistencia de los precios de los productos básicos en América Latina&lt;/span&gt;, pp. 95-122&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mamingi, Nlandu; Boamah, Daniel O.; Jackman, Mahalia N. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bahamas y Barbados: evidencia empírica de la transmisión de las tasas de interés,&lt;/span&gt; pp. 123-168&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Arza, Valeria. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;El Mercosur como plataforma de exportación para la industria automotriz&lt;/span&gt;, pp. 139-164&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Araujo, Kathya; Martuccelli, Danilo. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;La inconsistencia posicional: un nuevo concepto sobre la estratificación social&lt;/span&gt;, pp. 165-178&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Strachman, Eduardo; Milan Pupin, Gustavo. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;El sector brasileño del azúcar y el alcohol: evolución, cadena productiva e innovaciones&lt;/span&gt;, pp. 179-198&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Moreira, Tito Belchior Silva. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Brasil: mecanismos de transmisión de la política fiscal. Una investigación empírica&lt;/span&gt;, pp. 199-218&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language: ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:78%;"  &gt;Forma de adquisición: Canje con FACES. &lt;a href="http://www.cepal.cl/revista/"&gt;Acceso al texto completo&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-8780044728104779118?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8780044728104779118'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/8780044728104779118'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_06_01_archive.html#8780044728104779118' title='Revista de la CEPAL n. 103, abril 2011'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-OvtvzJXJQXI/TgIRk25EseI/AAAAAAAAAbA/Yv16zr7ws9I/s72-c/RVE103Portada.JPG' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-180003397058801314</id><published>2011-06-22T11:53:00.007-03:00</published><updated>2011-06-22T13:31:17.097-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Administración Pública'/><title type='text'>Reforma y Democracia : Revista del CLAD n. 49, febrero 2011</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-gmY3J3K8xQ0/TgIB-jG7B7I/AAAAAAAAAa4/lwB-p4ZIiO8/s1600/image_preview.png"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 142px; height: 201px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-gmY3J3K8xQ0/TgIB-jG7B7I/AAAAAAAAAa4/lwB-p4ZIiO8/s320/image_preview.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5621057458999592882" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;García Mejía, Mauricio. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Metodología para el diagnóstico, prevención y control de la corrupción en programas de seguridad ciudadana&lt;/span&gt;, pp. 5-56&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Schweinheim, Guillermo F. F. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;¿Un nuevo desarrollo en América Latina? Implicancias en las políticas públicas, el Estado y la  Administración&lt;/span&gt;, pp. 57-98&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cortázar Velarde, Juan Carlos. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Aprendiendo a partir de la reforma del Servicio Civil en Chile. Algunas lecciones de interés para países latinoamericanos&lt;/span&gt;, pp. 99-122&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Egaña Baraona, Rodrigo. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;La construcción de políticas públicas en tiempos de crisis&lt;/span&gt;, pp. 123-156&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Del Pino, Eloísa; Díaz Pulido, José M. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Lecciones aprendidas desde la experiencia española de análisis de la percepción ciudadana de los servicios públicos&lt;/span&gt;, pp. 157-184&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gascó Hernández, Mila. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Los retos de la colaboración. ¿A qué, si no a eso, pretendemos hacer frente con la interoperabilidad?,&lt;/span&gt; pp. 185-202&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;González Salcedo, Antonia. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Los desafíos de la participación ciudadana local. Un estudio comparado entre las ciudades de Madrid y Helsinki&lt;/span&gt;, pp. 203-240&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: canje con FACES. &lt;a href="http://www.clad.org/portal/publicaciones-del-clad/revista-clad-reforma-democracia/portal/publicaciones-del-clad/revista-clad-reforma-democracia/articulos/049-febrero-2011"&gt;Acceso al texto completo.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-180003397058801314?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/180003397058801314'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/180003397058801314'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_06_01_archive.html#180003397058801314' title='Reforma y Democracia : Revista del CLAD n. 49, febrero 2011'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-gmY3J3K8xQ0/TgIB-jG7B7I/AAAAAAAAAa4/lwB-p4ZIiO8/s72-c/image_preview.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-2989539210430383393</id><published>2011-06-16T14:01:00.003-03:00</published><updated>2011-06-16T14:06:33.348-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trabajo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Trabajadores independientes, mercado de trabajo e informalidad en Argentina / Bertranou, Fabio, ed.; Maurizio, Roxana, ed.</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-kkK09hSgBGs/Tfo3Ji76EDI/AAAAAAAAAaw/eegm-dMdrlY/s1600/trabajadores_independientes_arg-2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 189px; height: 267px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-kkK09hSgBGs/Tfo3Ji76EDI/AAAAAAAAAaw/eegm-dMdrlY/s320/trabajadores_independientes_arg-2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618864122234540082" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=" ;font-family:verdana;" &gt;La presente publicación conjuga los análisis realizados por un conjunto de expertos en mercado laboral y protección social en torno a la problemática que enfrenta el trabajo independiente en la Argentina actual, a partir de observar la evolución del mercado laboral en las últimas décadas. Para ello, se partió de un objetivo ambicioso que consistió en reunir en un mismo documento estudios que utilizan las diferentes fuentes de datos disponibles sobre el mercado laboral y la protección social en el país: encuestas de hogares, registros administrativos y módulos de información que recolectaron datos específicos sobre la informalidad. El trabajo realizado se enmarca en el Programa de Trabajo Decente de Argentina 2008-2011, que incluye como objetivos prioritarios tanto la ampliación de la protección social como la reducción de la economía informal y del empleo no registrado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contenido:&lt;br /&gt;Capítulo 1. Empleo independiente: motivaciones para su análisis y principales hallazgos; Fabio Bertranou y Roxana Maurizio&lt;br /&gt;Capítulo 2. Hipótesis y evidencia empírica sobre el empleo independiente; Fabio Bertranou y Roxana Maurizio&lt;br /&gt;Capítulo 3. Caracterización del trabajo independiente en Argentina. Un análisis descriptivo de largo plazo, 1974-2009; Maribel Jiménez&lt;br /&gt;Capítulo 4. La informalidad en el trabajo independiente: ¿escape o exclusión?; Daniel Contartese, Ximena Mazorra, Lila Schachtel y Diego Schleser&lt;br /&gt;Capítulo 5. Movilidad ocupacional de los trabajadores independientes en Argentina. Un análisis de su intensidad, características y determinantes; Roxana Maurizio&lt;br /&gt;Capítulo 6. El trabajo independiente en los registros de la Seguridad Social; Hernán Ruffo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Bertranou, Fabio, ed.; Maurizio, Roxana, ed. 2011. Trabajadores independientes, mercado de trabajo e informalidad en Argentina. Buenos Aires : OIT, 235 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Canje con OIT Oficina Buenos Aires&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-2989539210430383393?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2989539210430383393'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/2989539210430383393'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_06_01_archive.html#2989539210430383393' title='Trabajadores independientes, mercado de trabajo e informalidad en Argentina / Bertranou, Fabio, ed.; Maurizio, Roxana, ed.'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-kkK09hSgBGs/Tfo3Ji76EDI/AAAAAAAAAaw/eegm-dMdrlY/s72-c/trabajadores_independientes_arg-2.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-7881515158584246260</id><published>2011-06-16T13:54:00.003-03:00</published><updated>2011-06-16T14:00:24.119-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Datos Estadísticos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medio ambiente'/><title type='text'>Indicadores ambientales de América Latina y el Caribe, 2009 / CEPAL</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-ypE8Hnp1LSw/Tfo1ZRsn39I/AAAAAAAAAag/7WFxVzT3P3k/s1600/CE38.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 210px; height: 272px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-ypE8Hnp1LSw/Tfo1ZRsn39I/AAAAAAAAAag/7WFxVzT3P3k/s320/CE38.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618862193461682130" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; 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&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;En el presente Cuaderno estadístico sobre indicadores ambientales de América Latina y el Caribe se presenta una selección de variables relevantes para la región como un todo, desglosadas por país siempre que fue posible. Asimismo, se incluyen los cuadros estadísticos con las series de datos que alimentan el cálculo de dichos indicadores.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Contenido:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;1. Areas protegidas    /    2. Especies en peligro de extinción    /    3. Agua    /    4. Pesca   /    5. Acuicultura    /    6. Bosque    /    7. Agroquímicos    /    8. Energía    /    9. Sustancias agotadoras de la capa de ozono (SAO) (aire y atmósfera)    /    10. Gases con efecto invernadero - GEI (aire y atmósfera)    /    11. Partículas y gases (aire y atmósfera)    /    12. Eventos extremos y desastres de origen natural    /    13. Agua potable y saneamiento    /    14. Tugurios    /    15. Transporte    /    16. Población&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;NU. CEPAL. División de Estadística y Proyecciones Económicas 2010. Indicadores ambientales de América Latina y el Caribe, 2009, Santiago : CEPAL, 1 CD-ROM (Cuadernos Estadísticos de la CEPAL, n. 38)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Forma de adquisición: Canje con CEPAL Chile&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-7881515158584246260?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7881515158584246260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7881515158584246260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_06_01_archive.html#7881515158584246260' title='Indicadores ambientales de América Latina y el Caribe, 2009 / CEPAL'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-ypE8Hnp1LSw/Tfo1ZRsn39I/AAAAAAAAAag/7WFxVzT3P3k/s72-c/CE38.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-9166966949087137015</id><published>2011-06-16T13:45:00.004-03:00</published><updated>2011-06-16T13:49:09.846-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación Superior'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidades'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Historia'/><title type='text'>Historia de la universidad de París y de la Sorbona : de los orígines a Richelieu</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p  style=" text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 129px; height: 185px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-R5HzCgpFkVs/TfozYwTGwgI/AAAAAAAAAaY/md47k0MTpGE/s320/images.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618859985473028610" border="0" /&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 131px; height: 186px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-R5HzCgpFkVs/TfozYwTGwgI/AAAAAAAAAaY/md47k0MTpGE/s320/images.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618859985473028610" border="0" /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;La historia de la Universidad de París y de la Sorbona marca una etapa importante en el conocimiento de la institución francesa de la enseñanza superior. Responde a la necesidad de comprender las relaciones que mantuvo la Universidad de París con los componentes &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;culturales, sociales, históricos, políticos y económicos de las épocas en curso, a través de los cuales ha adquirido el perfil que le conocemos actualmente. Pone de manifiesto el rol que la universidad tuvo en &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:78%;"&gt;todas las épocas en la vida nacional e internacional. Escudriña al mismo tiempo la vida interior de la institución universitaria parisina, de sus facultades, de sus colegios, de sus escuelas y de sus estructuras pedagógicas. También abarca la evolución de la ideología universitaria a través del tiempo, ya que es sabido que una institución de enseñanza superior reproduce generalmente las ideas dominantes, inscribiéndose así en el corazón de los problemas epistemológicos y las políticas de nuestro tiempo, y se refiere en primer lugar al futuro de la universidad en su conjunto. Es así como, en estos primeros tomos, se podrá entender la enseñanza en París antes del siglo XIII, la formación de la institución universitaria, la estructura y el funcionamiento del plantel universitario parisino, la crisis de 1250 y el conflicto entre la universidad y las órdenes mendicantes o entre los armagnacs y los borgoñones, el origen de la fundación de la  Sorbona, el aristotelismo escolástico y el averroísmo, la crisis del siglo XIV y la  Guerra de los Cien Años, el Gran Cisma de Occidente, la dominación inglesa. Se podrá definir las posturas y reacciones de la universidad frente al primer Renacimiento, la Reforma, el Renacimiento francés y la  Contrarreforma, la reacción católica y la liga, para cerrar el siglo con la reforma de la universidad en el reinado de Enrique IV, la regencia de Luis XIII y la dirección de la universidad por parte de Richelieu como provisor de Sorbona y Primer Ministro. En cuanto a la bibliografía, cabe decir que es muy vasta, y que esta investigación a conducido a una cantidad de establecimientos de París y de otras regiones. Podemos citar entre ellas a la Biblioteca  Interuniversitaria de Derecho y Ciencias Económicas Cujas, la Biblioteca  Interuniversitaria de Farmacia, la Biblioteca Histórica de la ciudad de París y la Biblioteca Municipal e Interuniversitaria de Clermont-Ferrand, la Nouvelle  Librairie, entre otros, además de incontables depósitos de archivos, bibliotecas y museos, que nos facilitaron el acceso a la documentación que aquí se hace referencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style="text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style="text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style="text-align: justify; font-family: verdana;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Tuilier, André. 2010. Historia de la universidad de París y de la  Sorbona : de los orígines a Richelieu. Buenos Aires : Universidad de Palermo, 2 tomos, 774 p. (Educación Superior).&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p  style="text-align: justify;font-family:verdana;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p face="verdana" style=" text-align: justify;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Forma de adquisición: donación de la Universidad de Palermo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-9166966949087137015?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/9166966949087137015'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/9166966949087137015'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_06_01_archive.html#9166966949087137015' title='Historia de la universidad de París y de la Sorbona : de los orígines a Richelieu'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-R5HzCgpFkVs/TfozYwTGwgI/AAAAAAAAAaY/md47k0MTpGE/s72-c/images.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-9056328781807943854</id><published>2011-06-16T13:35:00.006-03:00</published><updated>2011-06-16T13:39:32.891-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tributación'/><title type='text'>Coparticipación impositiva argentina y financiación autonómica española : un estudio de federalismo fiscal comparado</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-RQdD8D5WYs8/Tfow2zp1p5I/AAAAAAAAAaQ/GDJQnbb8rdQ/s1600/coparticipacion_xs.gif"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 123px; height: 176px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-RQdD8D5WYs8/Tfow2zp1p5I/AAAAAAAAAaQ/GDJQnbb8rdQ/s320/coparticipacion_xs.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618857203234875282" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;El libro revisa críticamente el desempeño del régimen argentino de coparticipación de impuestos y la financiación autonómica española. Es un aporte al estudio de las diversas experiencias de federalismo fiscal y constituye un valioso material de consulta teórico empírico para investigadores de la economía pública, legisladores y formuladores de política.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Rezk, Ernesto, ed.; Pedraja Chaparro, Francisco, ed.; Suárez Pandiello, Javier, ed. 2011 Coparticipación impositiva argentina y financiación autonómica española : un estudio de federalismo fiscal comparado. Buenos Aires : EDICON, 233 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Canje con CPCECBA. Consejo Profesional de Cs. Económicas de la  Ciudad Autónoma de Buenos Aires&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-9056328781807943854?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/9056328781807943854'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/9056328781807943854'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_06_01_archive.html#9056328781807943854' title='Coparticipación impositiva argentina y financiación autonómica española : un estudio de federalismo fiscal comparado'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-RQdD8D5WYs8/Tfow2zp1p5I/AAAAAAAAAaQ/GDJQnbb8rdQ/s72-c/coparticipacion_xs.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-7149132557729433963</id><published>2011-06-14T12:18:00.003-03:00</published><updated>2011-06-14T12:25:45.229-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Economía Agraria'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>Política agroindustrial : fundamentos para el desarrollo sostenido y sustentable de la agroindustria : enfoque institucional, histórico y económico-so</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-DtpvqZMVSBc/Tfd8C6O4_aI/AAAAAAAAAaI/jMfbXO2_qJQ/s1600/politica.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 202px; height: 265px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-DtpvqZMVSBc/Tfd8C6O4_aI/AAAAAAAAAaI/jMfbXO2_qJQ/s320/politica.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618095449601277346" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabla normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;El documento presenta un análisis histórico del tratamiento de la agroindustria desde fines del siglo XIX, detalla los requisitos de orden institucional e inserción internacional necesarios para el crecimiento sostenido y sustentable del país, a la vez que plantea la superación del dilema: precio a los productores frente a equilibrio fiscal y pobreza.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Referencia bibliográfica:&lt;br /&gt;Ferreira Rubio, Delia M. y otros. 2009. Política agroindustrial: fundamentos para el desarrolo sostenido y sustentable &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt; de la agroindustria. Enfoques institucional, histórico y económico-social. Buenos Aires : Foro de la Cadena Agroindustrial Argentina, 248 p.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma de adquisición: Donación del Foro de la Cadena Agroindustrial Argentina&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-7149132557729433963?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7149132557729433963'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/7149132557729433963'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_06_01_archive.html#7149132557729433963' title='Política agroindustrial : fundamentos para el desarrollo sostenido y sustentable de la agroindustria : enfoque institucional, histórico y económico-so'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-DtpvqZMVSBc/Tfd8C6O4_aI/AAAAAAAAAaI/jMfbXO2_qJQ/s72-c/politica.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-3119596115968839179</id><published>2011-06-14T12:11:00.003-03:00</published><updated>2011-06-14T12:15:49.325-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Etica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Derecho'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Contabilidad'/><title type='text'>Legislación de la información contable y de gestión en materia social en la Argentina / García Casella, Carlos, dir.</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; 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 &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="txt"  style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;García  Casella, Carlos, dir. 2009. Legislación de la información contable y de  gestión en materia social en la Argentina. Programa de investigación :  primer informe. Buenos Aires : UBA. Facultad de Ciencias Económicas, 216  p. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="txt"  style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana;" &gt;Forma de adquisición: Canje con Facultad de Cs. Económicas UBA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/10835569-3119596115968839179?l=cendocu.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3119596115968839179'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/10835569/posts/default/3119596115968839179'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cendocu.blogspot.com/2011_06_01_archive.html#3119596115968839179' title='Legislación de la información contable y de gestión en materia social en la Argentina / García Casella, Carlos, dir.'/><author><name>Centro de Documentación</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-10835569.post-6438412975019907676</id><published>2011-06-14T11:54:00.003-03:00</published><updated>2011-06-14T12:02:12.492-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sociología'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Trabajo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Argentina'/><title type='text'>De la sociedad de beneficencia a los derechos sociales / Golbert, Laura</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-c8gAg5XQqE4/Tfd2o5kBTgI/AAAAAAAAAaA/QTo6WkVt53o/s1600/golbert.bmp"&gt;&lt;img style="float:left; 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