Liderazgo
para universidades de clase mundial revela cómo el pensamiento y las políticas
"de clase mundial" pueden ayudar a los líderes universitarios a
emplear soluciones modernas a los desafíos que enfrenta la educación superior
en la actualidad. Los lectores se beneficiarán de los consejos de mejores
prácticas ofrecidos por los distinguidos autores de los capítulos del libro,
quienes se han destacado por pensar globalmente sin perder de vista su
respectivo contexto nacional y local. Sus ensayos fueron basados en
investigaciones empíricas y escritos para cautivar al lector, estimular la
reflexión y mejorar su ejercicio profesional.
Este libro se enfoca
especialmente en países en desarrollo y de ingresos medios, que enfrentan
problemas especiales y en los cuales, la educación superior se expande más
rápidamente. Los temas principales del libro incluyen: Planeamiento estratégico.
Gobernanza de instituciones académicas. El rol de la profesión académica.
Financiamiento. Accesibilidad y equidad. El impacto de la globalización.
Liderazgo para universidades de clase mundial es un recurso valioso para
directivos universitarios. El tema central de éste volumen es cómo pueden
trabajar los líderes académicos para resolver los complejos asuntos que
enfrentan hoy las universidades.
CONTENIDO:
- Agradecimientos. Colaboradores
-
Prefacio, Goolam Mohamedbhai
- Introducción, Philip G. Altbach
- Planificación
estratégica para la educación superior, Fred M. Hayward y Daniel J. Ncayiyana
-
La gobernanza universitaria en tiempos de incertidumbre y de cambio, Álvaro
Rojas y Andrés Bernasconi
- El financiamiento en las universidades en el siglo XXI,
D. Bruce Johnstone
- Desbloquear los beneficios de la educación superior
mediante la gobernanza adecuada, David E. BAloom y Henry Rosovsky
- La
educación superior impulsada por su misión en los sistemas académicos
emergentes, Pedro Rosso
- La educación superior en el contexto de
internacionalización, Philip G. Altbach y Jane Knight
- El debate sobre
calidad: estrategias y ambiguedades, Liz Reisberg
- Los rankings globales de
universidades y su impacto, Nian Cai Lu y Ying Cheng
- El fund-raising como herramienta
de mejora institucional, Kai-Ming Cheng
- El desafío del liderazgo
universitario en el mundo en desarrollo, D. Bruce Johnstone
- Acceso y equidad,
Liz Reisberg y David Watson
- La profesión académica: las realidades en los
países en desarrollo, Philip G. Altbach
- El desafío de establecer
universidades de investigación de clase mundial en países en desarrollo, Jamil
Salmi
Referencia bibliográfica:
Altbach, Philip G., edt. (2014). Liderazgo para
universidades de clase mundial : desafíos para países en desarrollo. Buenos
Aires: Universidad de Palermo, 428 p. (Educación Superior).
Forma de
adquisición: intercambio de publicaciones con UP.